為了更好地服務(wù)這種工作模式就需要農(nóng)林高校培養(yǎng)出一批了解農(nóng)耕文化和教育常識(shí)，理解現(xiàn)代涉農(nóng)勞動(dòng)教育工作思路，同時(shí)熟練掌握現(xiàn)代農(nóng)林科學(xué)技術(shù)知識(shí)和技能的高水平大學(xué)生。本書為服務(wù)上述目標(biāo)所做，分為上下兩篇，上篇：農(nóng)耕文化概說(shuō)，主要介紹農(nóng)耕文化與涉農(nóng)勞動(dòng)基本問(wèn)題、涉農(nóng)勞動(dòng)與農(nóng)耕文化教育方向、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的系統(tǒng)性與演化性、中國(guó)古代農(nóng)耕文明的文化衍生物等四方面的問(wèn)題。下篇：農(nóng)耕文化教育進(jìn)路，主要介紹勞動(dòng)教育與農(nóng)耕文化教育方向把握、農(nóng)耕文化教育學(xué)習(xí)方法與社會(huì)屬性、農(nóng)耕文化教育從業(yè)者能力養(yǎng)成以及基于系統(tǒng)論思想的農(nóng)耕文化教育思路。