2023年4月，教育部等十七部門聯(lián)合印發(fā)了《全面加強和改進新時代學生心理健康工作專項行動計劃(2023-2025年)》的通知，通知指出：“統(tǒng)籌教師、教材、課程、學科、專業(yè)等建設(shè)，加強學生心理健康工作體系建設(shè)，全方位強化學生心理健康教育，健全心理問題預(yù)防和監(jiān)測機制，主動干預(yù)，增強學生心理健康工作科學性、針對性和有效性�！薄皩�學生心理健康教育貫穿德育思政工作全過程，融入教育教學、管理服務(wù)和學生成長各環(huán)節(jié)，納入“三全育人”大格局，堅定理想信念，厚植愛國情懷，引導學生扣好人生第一�？圩�，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀�！北緯�在內(nèi)容編排上，選取了與大學生成長密切相關(guān)的一些課題，如環(huán)境適應(yīng)、自我認知，情緒管理、人際關(guān)系、戀愛與性、生命價值，也包括學生常常出現(xiàn)的網(wǎng)癮問題、挫折應(yīng)對等以求貼近學生實際，更好地對學生的心理進行指導。結(jié)合當前大學生心理健康教育的客觀需要，吸納心理健康教育研究的最新成果，語言通俗易懂，生動有趣，大量的經(jīng)典案例、名人名言、心理測驗、心靈故事、知識鏈接、拓展閱讀、心理活動等，既體現(xiàn)了理論知識的科學性、時代性，又突出了操作技能的實踐性、針對性多樣性和可選擇性。