本專著系2021年度廣西職業(yè)教育教學(xué)改革研究項目(GXGZJG2021A010)和廣西教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2022年度教育評價改革專項課題(2022ZJY369)的研究成果。高校思想政治課對中國特色社會主義建設(shè)人才的培養(yǎng)和凝聚有著不可替代的作用。為貫徹新時代教育評價改革精神，落實學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新和大思政課建設(shè)要求，加強和改進高校思想政治課建設(shè)，通過思政課教學(xué)評價改革，優(yōu)化思政課教學(xué)方法，提升思政課教學(xué)質(zhì)量，充分發(fā)揮思想政治課教師的主導(dǎo)作用，滿足我國培養(yǎng)適應(yīng)新時代發(fā)展人才需要。本書從多方面探討高校思想政治課的教學(xué)模式，并對高校思想政治課教學(xué)效果評價體系進行深入研究，可為高校思想政治課教研人員提供參考。