本書基于數(shù)字化視角下，對高校教育教學(xué)管理做出詳細(xì)的分析，通過當(dāng)前高校教育教學(xué)管理現(xiàn)狀，分析了高校教育教學(xué)管理過程中各基本要素的內(nèi)涵、構(gòu)成和樣態(tài)，從數(shù)字化技術(shù)角度明晰了高校教育教學(xué)管理方式轉(zhuǎn)變的重要性，融合這兩個維度的研究視域，對教育教學(xué)主體、教育教學(xué)內(nèi)容、教育教學(xué)資源、教育教學(xué)客體進(jìn)行了深入研究，探索出高校主動創(chuàng)建，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)管理實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的途徑，通過大數(shù)據(jù)、智能化、物聯(lián)網(wǎng)等方面的路徑，使數(shù)字化教育教學(xué)管理成為高校實現(xiàn)高效化教育教學(xué)管理的最終選擇。