本書是英語教學(xué)方向的著作，主要研究應(yīng)用語言學(xué)的發(fā)展規(guī)律與大學(xué)英語教學(xué)的創(chuàng)新。本書從應(yīng)用語言學(xué)概述入手，針對(duì)應(yīng)用語言學(xué)的研究領(lǐng)域、語言及文化語言與語言習(xí)得進(jìn)行了分析研究，并對(duì)大學(xué)英語教學(xué)模式與學(xué)習(xí)方式的革新、大學(xué)英語教學(xué)創(chuàng)新做了詳細(xì)的介紹。作者理論聯(lián)系實(shí)際，對(duì)應(yīng)用語言學(xué)視角下的大學(xué)英語詞匯、語法、技能等相關(guān)教學(xué)提出了一些建議，對(duì)應(yīng)用語言學(xué)的發(fā)展與大學(xué)英語教學(xué)有一定的借鑒意義。