為總結凝練吉林大學學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的好做法、好經驗和好模式，本書緊緊圍繞“學思想、強黨性、重實踐、建新功”的總要求，從理論研究和案例分析兩個方面展開研究。理論篇部分注重從史論結合的維度，分部門、分領域集中反映和呈現(xiàn)學校在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下各個方面取得的重要成就和發(fā)生的重大變革，彰顯習近平新時代中國特色社會主義思想的實踐偉力；案例篇注重解剖麻雀，充分發(fā)揮學校學科綜合優(yōu)勢，結合學校發(fā)展實際，對黨建工作聯(lián)絡員制度、勞模講勞動教育課、博士生講師團、有規(guī)劃科研等創(chuàng)新性實踐進行深度剖析，既是經驗總結，也是能力提升，旨在通過標志性實踐成果展示樹立干事創(chuàng)業(yè)的正確導向，著力營造創(chuàng)新創(chuàng)造的濃厚氛圍。