本書稿基于豐富的理論與實(shí)踐研究，科學(xué)回答了新時(shí)代對(duì)家長教育素養(yǎng)的深度關(guān)切，提出了家長教育素養(yǎng)的構(gòu)成要素，即教育觀念、教育品格和教育能力，還對(duì)家長核心素養(yǎng)作出了明確定義。在此基礎(chǔ)上，構(gòu)建起包括16個(gè)要素的家長核心素養(yǎng)基本框架，圍繞家長核心素養(yǎng)的16個(gè)要素，將書稿內(nèi)容分為16講。每一講后面有篇數(shù)不等的由縣域教師、家長撰寫的教育故事、隨筆和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，并由部分專業(yè)家庭教育指導(dǎo)教師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。整個(gè)書稿內(nèi)容通俗易懂，具有較強(qiáng)的可讀性，是學(xué)校進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)和家長進(jìn)行自我修煉的重要參考。