本書從新媒體的角度，研究漢語言文學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略，在闡述新媒體與漢語言文學(xué)的基本認知后，對漢語言文學(xué)的本質(zhì)進行研究，分析漢語言文學(xué)教學(xué)方法與課件制作方法，從不同的角度解析新媒體環(huán)境下漢語言文學(xué)教學(xué)的模式創(chuàng)新，在此基礎(chǔ)上，探討新媒體環(huán)境下漢語言文學(xué)閱讀教學(xué)實踐以及寫作教學(xué)實踐，并論述新媒體環(huán)境下漢語言文學(xué)教師的教學(xué)能力培育。本書層次清晰，內(nèi)容完整，借助通俗易懂的語言，對新媒體環(huán)境下漢語言文學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略進行系統(tǒng)梳理。