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大學(xué)生信息技術(shù)
本書基于信息技術(shù)新課標(biāo)的基礎(chǔ)模塊編寫,全書共分6個(gè)項(xiàng)目,分別為文檔處理、電子表格處理、演示文稿制作、信息檢索、新一代信息技術(shù)概述、信息素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任等內(nèi)容。根據(jù)《高等職業(yè)教育專科信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)(2021年版》)要求,高等職業(yè)教育專科信息技術(shù)課程是各專業(yè)學(xué)生必修或限定選修的公共基礎(chǔ)課程。學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,能夠增強(qiáng)信息意識(shí)、提升計(jì)算思維、促進(jìn)數(shù)字化創(chuàng)新與發(fā)展能力、樹立正確的信息社會(huì)價(jià)值觀和責(zé)任感,為其職業(yè)發(fā)展、終身學(xué)習(xí)和服務(wù)社會(huì)奠定基礎(chǔ)。在編寫過(guò)程中落實(shí)了課程思政要求并突出職業(yè)教育特點(diǎn),優(yōu)先選擇適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要、技術(shù)先進(jìn)、應(yīng)用廣泛、自主可控的軟硬件平臺(tái)、工具和項(xiàng)目案例。教材設(shè)計(jì)與高等職業(yè)教育?频慕虒W(xué)組織形式及教學(xué)方法相適應(yīng),突出理實(shí)一體、項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)等有利于學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的教學(xué)模式。
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