本教材內容對標高等職業(yè)學校健康管理專業(yè)基礎課程，以專業(yè)教學標準為依據(jù)，按照教學內容要求基于真實工作場景設計典型工作任務，通過實操案例分為四個情景，涉及場所設置及準備、基礎認知、教育技能運用、從業(yè)人員素質提升等，采用工作手冊式、雙元開發(fā)，配備手繪圖，并融入課程思政元素，旨在滿足高等職業(yè)學校此專業(yè)人才培養(yǎng)、教材建設等實際工作需要，為服務“健康中國”發(fā)展戰(zhàn)略培養(yǎng)具有工匠精神及較強職業(yè)能力的高素質技術技能人才。