“法國經(jīng)典文學選讀”作為高校法語專業(yè)教學中的經(jīng)典課程門類，一直以來都是法語專業(yè)素質(zhì)教育中的重要一環(huán)。在當下外語教學高速發(fā)展的大背景之下，”法國經(jīng)典文學選讀”課面臨著課程教學方法的改革和創(chuàng)新。本教材試圖解決該課程課堂教學中出現(xiàn)的一些問題，具有強烈的針對性、實踐性和實用性。本教材通過對各個時期的法國文學經(jīng)典(以20世紀以前的文學為主)加以選擇性的文本細讀，培養(yǎng)學生的文學文本閱讀能力：同時幫助學生了解相關(guān)的文學思潮、文學流派、文體風格和文類特征，從而具備一定的文學鑒賞能力。此外，透過直觀地接觸法國文學現(xiàn)象，找尋現(xiàn)象產(chǎn)生的文化動因，在探討式教學中培養(yǎng)學生思考問題、解決問題的能力。