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“戲”育童年
本書聚焦我園近10年對戲劇教育課程的多元化探討,闡述戲劇教育課程的多元形態(tài)對幼兒多元能力發(fā)展的作用和價值?v觀本書內容,首先,介紹了戲劇教育對幼兒、教師及家長的價值、戲劇教育課程開展的理論基礎以及我園戲劇教育課程經歷的幾個階段;其次,探討融匯了五大領域的戲劇主題課程,介紹了環(huán)境劇場的建構與實施,并在探討戶外自主戲劇生成活動中,有效聚焦了家庭里的親子戲劇活動如何有效開展;最后,介紹了教師兒童劇團及基于戲劇課程的教師園本培訓實踐。通過一段段富有條理的文字,一張張富有戲劇張力的照片,交相輝映,為幼兒戲劇教育研究帶來良好借鑒。
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