隨著中國(guó)防治慢病中長(zhǎng)期規(guī)劃（2017-2025）、“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要、關(guān)于實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)的意見等系列文件頒布，說明國(guó)家高度重視國(guó)民健康。為此本教材在編寫時(shí)，圍繞“實(shí)施健康中國(guó)戰(zhàn)略”，根據(jù)我國(guó)居民疾病譜排序分析報(bào)告，重構(gòu)課程體系，進(jìn)行相應(yīng)內(nèi)容的編排和書寫。同時(shí)，為滿足社會(huì)發(fā)展和職業(yè)教育不斷發(fā)展需要，本教材在編寫時(shí)，以世界技能大賽健康和社會(huì)照護(hù)項(xiàng)目技術(shù)文件、健康照護(hù)師職業(yè)任務(wù)、學(xué)生畢業(yè)后從事崗位的能力需求等為依據(jù)，開發(fā)本教材，實(shí)現(xiàn)“課崗賽證”四位一體融通教材。