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試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)電子表格操作實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)
《試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)電子表格操作實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)》作為試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)學(xué)、生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教材,凝聚了上機(jī)教學(xué)進(jìn)入個(gè)人電腦時(shí)代10多年以來(lái)的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并在實(shí)訓(xùn)課教學(xué)由使用計(jì)算器的時(shí)代跨進(jìn)使用個(gè)人電腦的年代后,又從試用DPS和SPSS進(jìn)行生物統(tǒng)計(jì)課程的實(shí)訓(xùn)課教學(xué)重新調(diào)整到全程使用Excel或WPS的電子表格作為實(shí)訓(xùn)課教學(xué)平臺(tái),并逐年完善。 本實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)的特色是采用大案例教學(xué)模式,徹底解除了理工類本科生生物統(tǒng)計(jì)學(xué)理論轉(zhuǎn)入應(yīng)用時(shí)門檻過(guò)高的魔咒,破解非統(tǒng)計(jì)專業(yè)本科生抽樣分布理論教學(xué)缺乏實(shí)訓(xùn)操作的難題。為提升本科生進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)分析的動(dòng)手操作能力,內(nèi)容體系以基于抽樣分布的大案例集訓(xùn)項(xiàng)目為開(kāi)端,經(jīng)過(guò)電子表格平臺(tái)多年的試用,打造出適合兩節(jié)課標(biāo)準(zhǔn)時(shí)長(zhǎng)的一系列上機(jī)操作項(xiàng)目,操作技巧由簡(jiǎn)到繁依次是:編輯或拖拽算式進(jìn)行數(shù)據(jù)整理→插入數(shù)學(xué)或統(tǒng)計(jì)類函數(shù)計(jì)算統(tǒng)計(jì)量→編算式或插入函數(shù)編程實(shí)現(xiàn)t檢驗(yàn)→四則混合運(yùn)算的塊操作完成χ2檢驗(yàn)→插入函數(shù)的塊操作完成方差分析中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換并整理組內(nèi)矯正數(shù)→矩陣運(yùn)算的塊操作完成多項(xiàng)式回歸方程的配置。若能循序漸進(jìn)地進(jìn)行這些上機(jī)訓(xùn)練,再結(jié)合使用Excel加載的數(shù)據(jù)分析軟件,完成基本統(tǒng)計(jì)分析過(guò)程將不再受任何軟件類型的限制。本實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)可適用于農(nóng)學(xué)、生物科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、食品科學(xué)與工程、水產(chǎn)科學(xué)、環(huán)境科學(xué)等專業(yè)。
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