本教材在介紹研學(xué)旅行基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，從研學(xué)旅行的起源與發(fā)展，研學(xué)旅行的特征和構(gòu)成要素，研學(xué)旅行的主客體、研學(xué)旅行的管理服務(wù)部門、研學(xué)旅行的課程建設(shè)和安全管理等多個(gè)層面系統(tǒng)介紹了研學(xué)旅行的基本內(nèi)容，并對研學(xué)旅行的未來發(fā)展作出前瞻性的解析，既深度結(jié)合行業(yè)實(shí)際，又高度契合高等職業(yè)教育培養(yǎng)實(shí)用型、技能型人才的目標(biāo)，讓學(xué)生了解研學(xué)旅行的各環(huán)節(jié)及相關(guān)流程，為未來更好地適應(yīng)崗位工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。具體內(nèi)容如下：項(xiàng)目一 認(rèn)識研學(xué)旅行的前世今生：產(chǎn)生和發(fā)展任務(wù)一 我國研學(xué)旅行的發(fā)展歷程任務(wù)二 我國研學(xué)旅行的政策解讀任務(wù)三 研學(xué)旅行的發(fā)展趨勢與影響因素項(xiàng)目二 明了研學(xué)旅行的基本特征：概念與特征任務(wù)一 研學(xué)旅行的概念理解與范圍界定任務(wù)二 研學(xué)旅行的基本特征與價(jià)值取向任務(wù)三 研學(xué)旅行的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐意義項(xiàng)目三 摸準(zhǔn)研學(xué)旅行的主體對象：訴求與應(yīng)對任務(wù)一 研學(xué)旅行的要素關(guān)系與主體界定任務(wù)二 研學(xué)旅行主體的類型與動機(jī)分析任務(wù)三 研學(xué)旅行主體的訴求與應(yīng)對策略項(xiàng)目四 熟悉研學(xué)旅行的客體類型：選擇與分類任務(wù)一 研學(xué)旅行客體的界定任務(wù)二 研學(xué)旅行客體的特征任務(wù)三 研學(xué)旅行客體的類型項(xiàng)目五 明確研學(xué)旅行的介體職責(zé)：定位與管理任務(wù)一 研學(xué)旅行介體的界定任務(wù)二 研學(xué)旅行介體的類型任務(wù)三 研學(xué)旅行介體的職責(zé)項(xiàng)目六 了解研學(xué)旅行的運(yùn)維要求：標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)施任務(wù)一 研學(xué)旅行基地（營地）的建設(shè)與管理任務(wù)二 研學(xué)旅行服務(wù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)營管理任務(wù)三 政府、學(xué)校等部門的業(yè)務(wù)管理項(xiàng)目七 掌握研學(xué)旅行的從業(yè)技能：知識與能力（張玉娟）任務(wù)一 研學(xué)旅行指導(dǎo)師的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)任務(wù)二 研學(xué)旅行從業(yè)者的知識結(jié)構(gòu)任務(wù)三 研學(xué)旅行從業(yè)者的能力結(jié)構(gòu)