校本研修是提升教師整體素養(yǎng)、提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要推手。本書是江門市新會圭峰小學(xué)以校本研修助推學(xué)校轉(zhuǎn)制發(fā)展的新思路探索，面向小學(xué)校長及教師。馮校長帶領(lǐng)全校教師，深度解讀教材和課程，提升教師對新教材的駕馭能力，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革，提升教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而提升學(xué)校的品牌。他們用校本研修的理論，圍繞辦學(xué)理念、高效課堂、校本研修、教師隊(duì)伍等方面進(jìn)行了探索和實(shí)踐，實(shí)現(xiàn)了師資隊(duì)伍有效整合，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)校管理井井有條。通過這些努力，學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)口碑相傳，取得了不錯的成效。