本書共6章，分別為學(xué)前兒童舞蹈教學(xué)概念綜述、學(xué)前兒童舞蹈教學(xué)設(shè)計(jì)及教學(xué)原理、學(xué)前兒童舞蹈教育評(píng)估方式、小班年齡段游戲化舞蹈活動(dòng)設(shè)計(jì)、中班年齡段游戲化舞蹈活動(dòng)設(shè)計(jì)及大班年齡段游戲舞蹈活動(dòng)設(shè)計(jì)。書中實(shí)操案例的編寫，是將舞蹈治療中的心理學(xué)、創(chuàng)意舞動(dòng)、拉班動(dòng)作分析及芭特妮夫動(dòng)作體系原理與技法和我國(guó)傳統(tǒng)文化中的詩(shī)詞、兒歌、童謠、音樂(lè)、繪畫等素材進(jìn)行本土化設(shè)計(jì)與融合，其中每個(gè)案例都有詳盡的教學(xué)步驟，做到了明確教學(xué)內(nèi)容、增強(qiáng)教學(xué)趣味性的目的，供全國(guó)學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生使用。