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“課程思政”的價(jià)值觀教育研究 
定 價(jià)：98 元
9 7 7 8 4 7 5 5 1 2 0 2 7 本書基于認(rèn)識(shí)論向度，以課程思政概念內(nèi)涵闡釋-價(jià)值存在形態(tài)-同向同行基礎(chǔ)-學(xué)科交叉基礎(chǔ)-功能展望為主線，分析論證課程思政何以可能的問題。以課程思政概念內(nèi)涵闡釋為切入點(diǎn)，論述課程思政引發(fā)的新時(shí)代價(jià)值觀教育觀念革新。在對(duì)課程思政是什么的問題達(dá)到清楚明白的基礎(chǔ)上，探究課程思政的實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)。深入分析課程思政在專業(yè)知識(shí)中的價(jià)值存在形態(tài)、課程與思政在價(jià)值觀教育中的同向同行、課程思政在價(jià)值觀教育中的學(xué)科交叉基礎(chǔ)等問題。最后，對(duì)課程思政在新時(shí)代價(jià)值觀教育中的功能進(jìn)行預(yù)判，并對(duì)課程思政在新時(shí)代價(jià)值觀教育趨勢中的未來進(jìn)行展望。
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