這是一本心理學專著，本書闡述了心理危機的概念，分析了高校學生心理危機形成的原因，論述大學生心理危機預防和干預的具體內容及其重要性，強調輔導員在心理危機預防和干預中的重要作用，提出應加強學生之間的相互作用，發(fā)揮家長的積極作用，以達到減少突發(fā)事件的發(fā)生、維護校園和諧穩(wěn)定的目標。本書兼具理論與實際應用價值，旨在提供借鑒和參考，幫助大學輔導員和相關教育工作者做好學生心理危機的預防和干預工作，做到及早發(fā)現(xiàn)、及早應對，為學生提供健康舒適的學習生活環(huán)境。