本書共分為十二章，囊括了臨床護(hù)理教學(xué)科研管理概述、臨床護(hù)理教學(xué)方法案例解析、臨床護(hù)理教學(xué)管理、助理護(hù)士培訓(xùn)及考核、新入職護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及考核、層級(jí)護(hù)士培訓(xùn)管理、護(hù)士長(zhǎng)培訓(xùn)管理、臨床護(hù)理科研管理、臨床護(hù)理科研培訓(xùn)、�？谱o(hù)士?jī)?nèi)涵建設(shè)、臨床護(hù)士重癥能力建設(shè)、臨床護(hù)士急救能力建設(shè)等十二個(gè)方面的內(nèi)容，并配有考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及各個(gè)階段護(hù)士的培訓(xùn)制度、內(nèi)容，條理清晰、通俗易懂，考核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范詳細(xì)，旨在促進(jìn)臨床護(hù)理理論與實(shí)踐相結(jié)合，為提高各級(jí)人員的理論和技術(shù)操作水平發(fā)揮積極作用。