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教子有方——中國傳統(tǒng)家訓(xùn)文化育德功能研究
《教子有方——中國傳統(tǒng)家訓(xùn)文化育德功能研究》立足中國傳統(tǒng)家訓(xùn)文化,總結(jié)提煉古人開展家庭教育的思想、方法,向讀者介紹古代家庭教育的理念與智慧,以對(duì)新時(shí)代開展家庭教育有所啟迪。主要章節(jié)為:一、家無貧富,子孫不可不教;二、誨誘須早,教子勿失時(shí)機(jī);三、教亦多術(shù),導(dǎo)人必因其性;四、愛教并重,訓(xùn)子慈嚴(yán)有度;五、典型示范,夫不待教而善;六、交鄰處友,慎其浸漬濡染;七、子弟為學(xué),務(wù)要體之于身;八、彰善癉惡,齊家非刑即禮。中國傳統(tǒng)家訓(xùn)文化不僅在塑造個(gè)體人格、規(guī)范家庭禮教等方面體現(xiàn)出積極的育德價(jià)值,而且對(duì)于提高當(dāng)代家庭教育水平、凈化社會(huì)風(fēng)氣以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育發(fā)揮著重要的作用。
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