本書作者用多年從事兒童心理指導(dǎo)與幼兒教育的經(jīng)驗(yàn)，從科學(xué)視角分析孩子成長過程中所出現(xiàn)的情緒和行為現(xiàn)象，幫助老師和家長看到孩子行為背后的原理。書稿分為做一個(gè)情緒小助手、啟發(fā)孩子的多元智能、協(xié)調(diào)孩子的行為、培養(yǎng)快樂的自我和心理彈性、建構(gòu)積極的親子關(guān)系五個(gè)部分，作者希望分析問題、理解問題、解決問題、鏈接未來，討論孩子心理成長和行為背后的機(jī)制。幫助家長更客觀地看待孩子。本書稿內(nèi)容部分選取作者在知乎網(wǎng)站上首次發(fā)表的從心理學(xué)角度闡述的關(guān)于幼兒教育和幼兒成長的原理和方法，另外部分則選自于作者在優(yōu)貝課堂上開設(shè)的幼兒心理發(fā)展視頻課。