本教材編寫架構(gòu)大致分為十七個項目，篇章一為生活照護(hù)，主要介紹了為老年人提供清潔照護(hù)、飲食照護(hù)、排泄照護(hù)、睡眠照護(hù)，篇章二為基礎(chǔ)維護(hù)，主要介紹了生命體征測量、用藥照護(hù)、冷熱療法、感染控制、護(hù)理協(xié)助、應(yīng)急照護(hù)，篇章三為康復(fù)守護(hù)，主要介紹了綜合評估、功能促進(jìn)、康樂活動、健康教育，篇章四為心理修復(fù)，主要介紹了精神慰藉、情緒緩解，篇章五為安寧療護(hù)，主要介紹了臨終老年人及家屬照護(hù)、遺體照護(hù)。教材內(nèi)容涵蓋全部老年群體的照護(hù)知識和技能，旨在通過教材知識與技能的學(xué)習(xí)，形成“以老年人為中心”的整體護(hù)理理念，為未來成為健康養(yǎng)老照護(hù)人才提供有力的基石。