本系列教材分為四冊，分冊主題在縱向上設(shè)定為“公民人格、文化自信、責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、科學(xué)素養(yǎng)”四大類，在橫向上結(jié)合大學(xué)英語四、六級�？荚掝}，陜西地區(qū)、國內(nèi)和國際文化組織內(nèi)容選材突出學(xué)生中心的育人導(dǎo)向，旨在從中外文化與審美體驗、公民教育與人文素養(yǎng)、信息技術(shù)與科學(xué)探索、哲學(xué)智慧與批判創(chuàng)新等方面培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，幫助學(xué)生得到全面發(fā)展。四冊教材兼收并蓄，蘊含豐富、深厚的人文關(guān)懷，1-2冊選用跟學(xué)生日常生活較為密切的話題，融合校園文化和區(qū)域文化，引發(fā)學(xué)生興趣，既提高學(xué)生的閱讀能力，又拓寬學(xué)生的思維空間、增加學(xué)生在社會、文化、科學(xué)等領(lǐng)域的知識儲備，提高文化素養(yǎng)；3-4冊緊扣時代要求和人文素養(yǎng)培養(yǎng)，注重啟發(fā)和讓學(xué)生進(jìn)行比較深入的思考，讓學(xué)生從多角度綜合探索、研究和解決問題，提升學(xué)生批判性思維和創(chuàng)新精神。