本書內(nèi)容主要是論述文化資源的教育功能和實(shí)踐路徑，探討如何充分挖掘和運(yùn)用紅色博物館的文化資源的精神內(nèi)核及其歷史教育價(jià)值，如何把參觀紅色紀(jì)念館活動融入學(xué)校的歷史教學(xué)活動中。分為上下兩部分：第一部分介紹全州縣湘江戰(zhàn)役紀(jì)念館場館資源的類型及其場館展覽的內(nèi)容，采用SWOT分析框架探究紀(jì)念館的歷史教育功能；以學(xué)校為主導(dǎo)的綜合實(shí)踐活動等方面進(jìn)行案例分析。第二部分以東莞市地方博物館資源等紅色博物館為例分析博物館文化資源在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用，以及探究如何利用博物館的文化資源開發(fā)地方綜合教育教材。