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公共建筑設計(第二版) 讀者對象:教師、學生
本書立足高等職業(yè)教育技能培養(yǎng)特色,精選7個有代表性的鄉(xiāng)村和城鎮(zhèn)公共建筑設計項目。每個設計項目都采取先拋出設計任務的方式,針對學生在實踐過程中遇到的共性問題,引入理論和相關設計規(guī)范,從而形成“工學結(jié)合、任務驅(qū)動”的模塊化課程體系。各模塊相對獨立,支持各類院校根據(jù)實際情況靈活調(diào)整教學內(nèi)容。
同時,本書通過紙質(zhì)教材+數(shù)字資源+AI伴學資料,打造“師-生-機”多維交互的學習新形態(tài),是一本多形態(tài)融合、“高-本”縱向貫通、“崗課賽證”橫向融通的融媒體教材。
本書適用于高職?啤⒏呗毐究坪蛻眯捅究圃盒=ㄖO計、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風景園林等相關專業(yè),可作為核心教材或拓展學習參考資料。
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