《中國兒童文學(xué)作品導(dǎo)讀》選取了一定數(shù)量的中國現(xiàn)當(dāng)代的著名兒童文學(xué)作品，并由專家進(jìn)行了導(dǎo)讀。 《中國兒童文學(xué)作品導(dǎo)讀》能在現(xiàn)實(shí)的兒童文學(xué)教學(xué)中引導(dǎo)教育或中文專業(yè)大學(xué)生在掌握兒童文學(xué)鑒賞方法、技巧的基礎(chǔ)上，有計(jì)劃、有步驟 地大量閱讀各種體裁優(yōu)秀的中外兒童文學(xué)作品，由此，進(jìn)一步加深對(duì)兒童文學(xué)的理解、認(rèn)識(shí)；與此同時(shí)，通過大量優(yōu)秀兒童文學(xué)作品的閱讀熏染， 不斷提高未來語文教育工作者的審美能力、人文素養(yǎng)，讓學(xué)前、小教或中文專業(yè)大學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)經(jīng)由兒童文學(xué)閱讀理解童年、認(rèn)識(shí)童 年、把握童年的良好意識(shí)。本書由李學(xué)斌擔(dān)任主編。
《中國兒童文學(xué)作品導(dǎo)讀》選取了一定數(shù)量的中國現(xiàn)當(dāng)代的著名兒童文學(xué)作品，并由專家進(jìn)行了導(dǎo)讀，通過閱讀，指導(dǎo)學(xué)生掌握兒童文學(xué)的鑒賞方法，培育一種經(jīng)由兒童文學(xué)閱讀理解童年、認(rèn)識(shí)童年、把握童年的良好意識(shí)，適合小教、學(xué)前、中文等專業(yè)學(xué)生使用。本書由李學(xué)斌擔(dān)任主編。
兒歌
一個(gè)小小子
大年初一扭一扭
什么上山吱扭扭
顛倒歌
連念七遍就聰明
一對(duì)蟈蟈吹牛皮
搖籃
我給小雞起名字
排好
小貓養(yǎng)魚
雪地里的小畫家
狐貍考小雞
兒童詩
神奇的窗子
兒歌
一個(gè)小小子
大年初一扭一扭
什么上山吱扭扭
顛倒歌
連念七遍就聰明
一對(duì)蟈蟈吹牛皮
搖籃
我給小雞起名字
排好
小貓養(yǎng)魚
雪地里的小畫家
狐貍考小雞
兒童詩
神奇的窗子
媽媽下班回了家
小豬奴尼
流螢
春雨
小娃娃的歌
我想
美麗的愿望
小貓走路沒有聲音
男子漢的絕交——一分鐘
我是男子漢
一聲鳥鳴
寄給小城(外一首)
村小：生字課
春天的小花
騎扁馬的扁人
煎餅弟弟寫給米糕哥哥的信
春天這條小路，太短
不能飛翔的鳥兒
童話
聰明的烏龜
蘿卜回來了
小貓做飯
雪孩子
變成小蟲子，也要在一起
一百只蝸牛去旅行
青蛙賣泥塘
吃黑夜的大象
長腿七和短腿八【存目】
桃樹下的小白兔
門鈴和梯子
老蜘蛛的一百張床
蝸牛的森林
你好，螢火蟲
古代英雄的石像【存目】
國王的法律
小溪流的歌【存目】
狐貍打獵人
神筆馬良【存目】
特別法庭【存目】
紅雨傘·紅木屐
紅鞋子
尋找快活林【存目】
魚缸里的生物課
風(fēng)的名字叫后來
兒童故事
一匹出色的馬【存目】
六個(gè)矮兒子
野貓真的來過了
風(fēng)的握手
方臉和圓臉
暗語
畫蘋果
寓言
畫鳥的獵人
烏鴉兄弟(外一則)
猩猩開店
戰(zhàn)勝命運(yùn)的孩子
腳和手
云雀明白了
水泡
兒童散文
雨荷(外一篇)
風(fēng)箏
華瞻的日記
大楓樹的童話
麥哨
歌溪
森林筆記
珍珠淚【存目】
大漠散記【存目】
誰不喜歡玩
喊月亮
永遠(yuǎn)的風(fēng)景【存目】
一只蟈蟈的老去
飛越黃花地
包庇
橘黃色的學(xué)校
女孩丹尼莎
和我一起長大的兩只狗
兒童小說
小哥兒倆
三個(gè)銅板豆腐
掇夜人的孩子【存目】
海濱的孩子【存目】
第十一根紅布條
在長長的跑道上
孩子、老人和雕塑
四弟的綠莊園
長夜難眠
林東的故事
災(zāi)難的禮物【存目】
再被狐貍騙一次
三點(diǎn)半放學(xué)【存目】
柿子【存目】
夜道【存目】
北宋浮橋
回歸
空屋
走出麥地
點(diǎn)點(diǎn)的一棵樹【存目】
玫瑰方
兒童紀(jì)實(shí)文學(xué)
春城的一場暴風(fēng)雪
夏令營中的較量
迷戀【存目】
孤旅【存目】
飛翔，哪怕翅膀斷了心【存目】
兒童戲劇
葡萄仙子
小熊請(qǐng)客
“他”是誰呢？【存目】
馬蘭花【存目】
小雁齊飛【存目】
兒童科學(xué)文藝
大自然的語言
小蝌蚪找媽媽【存目】
“小傘兵”和“小刺猬”
從地球到火星
鼠標(biāo)墊【存目】
永恒的生命【存目】
附：歷屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)篇目
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