《“主體多元”在殷都》(作者姚文俊、王志紅)是集體智慧的結晶。它凝聚了殷都區(qū)教育人和殷都區(qū)特聘專家、教育發(fā)展高端智囊團以及中國教師報名校共同體的心血與汗水。它匯集了我國許多教育專家、學者以及上級教育行政領導和殷都區(qū)委區(qū)政府的智慧、關愛和支持。
總序寫在前面的話第一部分 理論研究 “少年兒童主體多元發(fā)展實驗研究”問題的提出 “少年兒童主體多元發(fā)展實驗研究”方案設計 主體多元教育理論解讀第二部分 實踐探索 前期準備階段 選題立項 建立組織 培訓骨干 物質準備 初步探索階段 成功過程 健全機構 選點突破 課題管理 搭建平臺 初見成效 深入發(fā)展階段 課題引領 科研培訓 多元評價 教學系列 德育系列 活動系列 家教系列第三部分 階段成果 階段成果綜述 媒體報道 各界反響第四部分 附錄