本研究在外向型漢英學習詞典的視角下，結(jié)合已有的漢語學習詞典的釋義，利用語料庫方法對九個典型的現(xiàn)代漢語單音節(jié)放置類動詞的義項分布情況，進行詳細的描寫，并運用論元結(jié)構、物性結(jié)構理論解釋義項。同時，建立“范疇化+語義凸顯”的模型，對放置義位進行系統(tǒng)性的解釋，為漢語學習詞典該類詞的釋義編撰或修訂提供參考。