全書由五章組成。第一章重點(diǎn)闡釋數(shù)字賦能對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的深度影響，第二章主要介紹數(shù)字化歷史檔案、虛擬博物館等模擬體驗(yàn)與歷史教學(xué)的整合，第三章通過分析真實(shí)的課堂案例，來闡發(fā)學(xué)生數(shù)字素養(yǎng)的培養(yǎng)方法及反思，第四章直面目前中學(xué)歷史教學(xué)的困境，探討切實(shí)可行的措施，第五章是對未來歷史教學(xué)的數(shù)字化場景構(gòu)想。