《孟加拉國文化教育研究》系國家社會科學基金重大項目一帶一路沿線國家文化教育發(fā)展狀況調查研究、北京外國語大學雙一流建設標志性項目一帶一路國家文化教育研究的課題研究成果之一。內容包括孟加拉國的國情概覽、文化傳統(tǒng)、教育歷史、學前教育、基礎教育、高等教育、職業(yè)教育、教師教育、教育政策、教育行政，以及中孟教育交流。本書從不同方面介紹孟加拉國的教育發(fā)展歷史、基本現(xiàn)狀、教育政策、發(fā)展戰(zhàn)略、相關法規(guī)、現(xiàn)存體系、治理模式以及師資隊伍，為了解孟加拉國的教育概貌提供窗口和視角，具有較高的學術性和可讀性，有助于廣大教育理論研究者和實踐者、比較教育研究者、區(qū)域國別教育研究者和對相關內容感興趣的讀者了解孟加拉國的教育特色，并對中國教育改革和發(fā)展提供參考與建議、思考與啟迪。