本書精選了23篇關(guān)于幼兒園開展非遺課程的主題活動(dòng)案例，以佛山非遺為載體，充分利用當(dāng)?shù)夭牧�、�?chǎng)地、非遺大師資源等，如組織親子活動(dòng)，去祖廟、博物館等場(chǎng)所學(xué)習(xí)非遺文化，以及邀請(qǐng)非遺大師進(jìn)園給幼兒介紹非遺文化并進(jìn)行身體力行的示范等，讓幼兒感受非遺文化的魅力，以文化育人、文化浸染的方式激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感，呈現(xiàn)如何將佛山非遺文化融入幼兒園主題活動(dòng)探究的內(nèi)容，對(duì)傳承非遺文化具有重要作用。本書中每篇案例按照資源分析、目標(biāo)設(shè)計(jì)、內(nèi)容架構(gòu)、組織實(shí)施、亮點(diǎn)分享、活動(dòng)反思六個(gè)方面撰寫，聚焦一線教師的實(shí)踐成果，體現(xiàn)出區(qū)域幼兒園課程的特點(diǎn)。非遺課程的構(gòu)建能夠支架幼兒教師的專業(yè)成長(zhǎng)，讓幼兒主動(dòng)探究并進(jìn)行深度學(xué)習(xí)非遺文化，從而提升幼兒園開展非遺課程的能力。