本書從旅游景區(qū)以及非通用語(yǔ)人才兩個(gè)維度賦能貴州省文旅深度融合發(fā)展進(jìn)行研究。在旅游景區(qū)文旅深度融合發(fā)展方面，探索非遺進(jìn)景區(qū)的發(fā)展路徑。以貴州省織金洞景區(qū)與青巖古鎮(zhèn)景區(qū)為研究對(duì)象，在提出景區(qū)標(biāo)識(shí)語(yǔ)漢韓翻譯標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，對(duì)于兩個(gè)景區(qū)中存在的景區(qū)標(biāo)識(shí)語(yǔ)漢韓翻譯進(jìn)行了修正。旨在提升景區(qū)國(guó)際化發(fā)展水平，并期構(gòu)建貴州省景區(qū)漢韓標(biāo)識(shí)語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)。基于貴州省高校非通用語(yǔ)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀，以興義民族師范學(xué)院朝鮮語(yǔ)專業(yè)為例從人才培養(yǎng)實(shí)踐方面進(jìn)行了深度剖析，以此探究貴州省非通用語(yǔ)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題以及對(duì)策方案，從而進(jìn)一步從賦能文旅深度融合具體領(lǐng)域探析非通用語(yǔ)人才的重要作用與價(jià)值。