因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)，身為高三生的常夏不得不轉(zhuǎn)學(xué)至南榆七中。入學(xué)報(bào)到時(shí)，常夏憑借優(yōu)異的成績(jī)，被分入了理科A班，并由此結(jié)識(shí)了常年占據(jù)理科班第一寶座的江槐。全新的環(huán)境，忙碌的學(xué)習(xí)，讓常夏一度陷入迷茫焦慮的情緒中，是江槐的激勵(lì)讓她重拾信心和勇氣。他們互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，經(jīng)過(guò)不懈的努力，最終考上了同一所大學(xué)，為自己的高中生活畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。在大學(xué)期間，常夏和江槐從相互欣賞到相互喜歡，在逐漸明白自己對(duì)對(duì)方的感情后，最終走到了一起。