本書(shū)以“智慧作業(yè)”為核心，系統(tǒng)探討其理論框架、實(shí)踐路徑與未來(lái)趨勢(shì)，旨在為教育工作者提供兼具創(chuàng)新性與操作性的解決方案。 第一章聚焦智慧作業(yè)的設(shè)計(jì)研究，結(jié)合學(xué)科案例詳解如何拆解素養(yǎng)指標(biāo)、制定細(xì)目表。 第二章解析實(shí)施策略，通過(guò)數(shù)據(jù)分析與反饋閉環(huán)，提煉實(shí)施路徑與“雙閉環(huán)”提質(zhì)模型。第三章展示學(xué)科案例，有人文類“社區(qū)文化微調(diào)研”、科學(xué)類“家庭實(shí)驗(yàn)視頻日志”、體育類“運(yùn)動(dòng)處方APP打卡”等，體現(xiàn)跨學(xué)科整合與真實(shí)情境導(dǎo)向。第四章反思現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)，展望人機(jī)協(xié)同、校家共育等趨勢(shì)，強(qiáng)調(diào)技術(shù)需服務(wù)于“人的發(fā)展”這一根本目標(biāo)。