人格心理學(xué)(第5版)
定 價(jià):68 元
叢書(shū)名:心理學(xué)核心課程教材系列
本書(shū)是重要的心理學(xué)入門(mén)教材。 在書(shū)中,作者沿襲人格心理學(xué)的傳統(tǒng),對(duì)各家理論兼容并蓄,尤其對(duì)涉及人格心理學(xué)的基本問(wèn)題做了詳盡闡述,并系統(tǒng)探討了人格心理學(xué)的基本知識(shí),研究領(lǐng)域中的前沿課題,它既展示了當(dāng)代心理學(xué)面貌和豐富材料,也使廣大讀者對(duì)人格心理學(xué)有了比較全面和正確的認(rèn)識(shí),在理解人格心理學(xué)理論的同時(shí),促進(jìn)其自覺(jué)應(yīng)用心理學(xué)原理,解決實(shí)際問(wèn)題,真切地感受到人格心理學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活的密切相關(guān),對(duì)所學(xué)理論有所感悟,提升自己良好的心理素質(zhì)。 本書(shū)作者十分重視對(duì)人格心理學(xué)的整體探討,因此,在文獻(xiàn)材料的選擇、編排和表述方式上,體現(xiàn)出與其他相類(lèi)似教材一致的內(nèi)容廣泛、創(chuàng)新開(kāi)拓和獨(dú)特見(jiàn)解的格局與特點(diǎn)。 書(shū)中探討了人格傾向觀點(diǎn)、生物學(xué)觀點(diǎn)、精神分析觀點(diǎn)、新精神分析觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)觀點(diǎn)、現(xiàn)象學(xué)觀點(diǎn)以及認(rèn)知自我調(diào)節(jié)觀點(diǎn),每種特定觀點(diǎn)取恂都涉及人格心理學(xué)的基本原理。
序言 譯者序 第一部分 導(dǎo)論 第一章 人格心理學(xué)概述 人格的定義 為什么將人格作為一個(gè)概念來(lái)使用? 可行的人格定義 人格心理學(xué)中的兩個(gè)基本問(wèn)題 人格心理學(xué)理論 理論有何用處? 理論評(píng)價(jià):研究的作用 好的理論需要什么? 人格的觀點(diǎn) 理論的分類(lèi) 各種觀點(diǎn)之間有何不同? 另一種“觀點(diǎn)” 章節(jié)內(nèi)的組織 人格評(píng)鑒 行為問(wèn)題與行為改變 小結(jié) 第二章 人格心理學(xué)的研究方法 收集信息 信息來(lái)源:自我觀察與觀察他人 縱向研究:個(gè)案研究 橫向研究:群體研究 構(gòu)建變量之間的關(guān)系 變量之間的相關(guān) 兩種顯著性 推論中的因果關(guān)系及其限制 尋找因果關(guān)系:實(shí)驗(yàn)研究 研究類(lèi)型 哪種研究類(lèi)型最好? 多因素研究 多因素研究中的圖表理解 小結(jié) 第三章 人格評(píng)鑒中的問(wèn)題 信息來(lái)源 測(cè)量的信度 內(nèi)部一致性 評(píng)價(jià)者間信度 跨時(shí)間的穩(wěn)定性 測(cè)量的效度 構(gòu)想效度 效標(biāo)效度 會(huì)聚效度 區(qū)分效度 表面效度 文化和效度 反應(yīng)定勢(shì)和效度缺失 評(píng)鑒工具形成的背后兩個(gè)理由 理性的或理論的方法 實(shí)證法 更好的評(píng)鑒:永無(wú)止境地探索 小結(jié) 第二部分 人格傾向觀點(diǎn)前言 人格傾向觀點(diǎn):主要論點(diǎn)和基本假設(shè) ……第九部分 各種人格觀