《全國藝術(shù)高考音樂系列教材：視唱練耳》的編寫目的是指導(dǎo)學(xué)生打好基礎(chǔ)、提高視唱練耳能力。它是音樂基礎(chǔ)較為薄弱的學(xué)生的考試輔導(dǎo)用書�！度珖�藝術(shù)高考音樂系列教材：視唱練耳》補充了近年來較常見的一些考試題型，其中較為系統(tǒng)地概括了視唱練耳學(xué)科的�？贾�識點，如需掌握的音程、和弦、音組等及相關(guān)題型和聽辨方法。作為視唱練耳科考試的輔導(dǎo)用書，也適用于準(zhǔn)備報考音樂學(xué)院或各師范院校和綜合類大學(xué)音樂系的學(xué)生。

　　劉斌，1977年出生，湖南省長沙市入，現(xiàn)任星海音樂學(xué)院講師。先后于2000年、2008年獲上海音樂學(xué)院學(xué)士學(xué)位、碩士學(xué)位，師從孫維權(quán)、蔣維民等教授。2000年至今，任教于星海音樂學(xué)院，主要從事視唱練耳、樂理教學(xué)及理論研究，在音樂核心期刊上發(fā)表視唱練耳等方面的學(xué)術(shù)研究論文多篇，2008年與導(dǎo)師蔣維民教授共同編著《輕輕松松學(xué)視唱練耳》。2012年主持星海音樂學(xué)院教改科研項目“視唱練耳教學(xué)貫徹協(xié)變原則與原有團定唱名法教學(xué)比較研究”。
　　
　　趙亮，1971年出生，遼寧省撫順市人，先后畢業(yè)于沈陽音樂學(xué)院附中和上海音樂學(xué)院作曲系，師從何訓(xùn)田教授、趙曉生教授�，F(xiàn)任星海音樂學(xué)院作曲與作曲技術(shù)理論副教授，主要從事視唱練耳公共課以及作曲專業(yè)課程的教學(xué)工作。
　　任教期間，于2008年編著《旋律聽寫教材》（合著），2010年主持并完成《星海音樂學(xué)院音樂考級叢書：視唱練耳卷》的教材編寫工作，2012年主持“星海音樂學(xué)院流行音樂系視唱練耳教學(xué)新模式的設(shè)想與建設(shè)”的科研項目。
　　在個人創(chuàng)作方面，公開上演并發(fā)表數(shù)十部聲樂、器樂作品，其中三重奏《江雪》于2007年4月應(yīng)邀赴韓國首爾演出，交響序曲《星愿》在“星海音樂學(xué)院2010年音樂家音樂季”上演并獲得好評。

序

前言

上編 聽力基本練習(xí)
第一單元 單音、音組
一、單音
二、音組
第二單元 音程
一、音程基本訓(xùn)練
二、音程的性質(zhì)聽辨
三、音程的音高聽辨
四、調(diào)內(nèi)音程連接聽寫
第三單元 和弦
一、和弦聽辨比較練習(xí)
二、和弦轉(zhuǎn)位練習(xí)
三、和弦性質(zhì)聽辨
四、和弦的音高及性質(zhì)聽辨
第四單元 節(jié)奏
一、四二拍、四三拍基本節(jié)奏聽辨
二、八三拍、八六拍基本節(jié)奏聽辨
第五單元 旋律
一、四二拍、四四拍旋律聽辨
二、一個升、降調(diào)的八三拍旋律聽辨
第六單元 選擇題題型練習(xí)
一、譜例題
二、文字題
第七單元 練耳考前模擬測試
練耳測試
練耳測試二
練耳測試三
練耳測試四
練耳測試五

下編 新譜視唱練習(xí)
第八單元 基礎(chǔ)練習(xí)
練習(xí)一：含二至五度音程關(guān)系
譜例1-30
練習(xí)二：含八度以內(nèi)音程關(guān)系
譜例31-60
練習(xí)三：含增減音程關(guān)系
譜例61-90
練習(xí)四：民族調(diào)式
譜例91-110
練習(xí)五：八三拍、八六拍節(jié)奏
譜例111-140
練習(xí)六：弱拍起小節(jié)
譜例141-160
第九單元 變化音
練習(xí)一：含輔助變化音
譜例161-190
練習(xí)二：含經(jīng)過變化音
譜例191-220
第十單元 一個升降記號調(diào)性、調(diào)式練習(xí)
練習(xí)一：一個升號
譜例221-250
練習(xí)二：一個降號
譜例251-280
第十一單元 考前視唱模擬練習(xí)
譜例281-330