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大學(xué)心理健康教程

大學(xué)心理健康教程

定  價:26 元

        

  • 作者:呂瀾 編
  • 出版時間:2011/8/1
  • ISBN:9787516100745
  • 出 版 社:中國社會科學(xué)出版社
  • 中圖法分類:B844.2 
  • 頁碼:308
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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    近年來,高校心理健康課程教學(xué)理念正在發(fā)生重大的變化。第一,積極心理學(xué)的引入。近年來,積極心理學(xué)的思潮正在對心理咨詢、心理健康教育乃至整個學(xué)校教育和社會教育產(chǎn)生深刻的影響。積極心理學(xué)強(qiáng)調(diào)正向的、發(fā)展的、立足于人的潛能和自我價值的觀點(diǎn)越來越受到大家的關(guān)注和肯定。表現(xiàn)在大學(xué)生心理健康課程教學(xué)中,正在逐漸走出以關(guān)注大學(xué)生心理障礙為主的教材模式、教學(xué)模式,轉(zhuǎn)而更強(qiáng)調(diào)關(guān)注人的發(fā)展和心理健康素質(zhì)的提升,更關(guān)注入的幸福。
    第二,大學(xué)生心理健康課程不僅要關(guān)注大學(xué)生此時此刻的心理健康與發(fā)展,也要關(guān)注大學(xué)生未來的人生課題和發(fā)展任務(wù)。所以,大學(xué)生心理健康教育不能僅僅就此時此刻大學(xué)生的心理需要、心理問題談心理教育,更要立足于大學(xué)生全面發(fā)展的視角,進(jìn)行全面的引導(dǎo),以期對大學(xué)生未來的生活產(chǎn)生積極的影響。因此,大學(xué)生心理健康課程不應(yīng)該是一門應(yīng)急性的課程,而應(yīng)該是一門素質(zhì)教育課程,是學(xué)校通識教育的組成部分。
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