理論篇
第一章 知識(shí)運(yùn)用概述
第一節(jié) 總述
一、理論依據(jù)
二、題型演變
第二節(jié) 考研英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用的具體特點(diǎn)
一、命題指導(dǎo)思想及考查趨勢(shì)
二、短文材料分析
第三節(jié) 解題思路及技巧
第二章 語(yǔ)法基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié) 邏輯連接詞
第二節(jié) 從句基礎(chǔ)知識(shí)
一、名詞性從句
二、定語(yǔ)從句
三、狀語(yǔ)從句
第三節(jié) 非謂語(yǔ)動(dòng)詞
一、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的語(yǔ)法功能
二、非謂語(yǔ)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)
第四節(jié) 虛擬語(yǔ)氣
一、虛擬條件句
二、虛擬語(yǔ)氣在某些從句中的運(yùn)用
第五節(jié) 特殊句式
一、倒裝
二、強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)
三、省略
四、插入語(yǔ)
第六節(jié) 代詞
第三章 詞匯準(zhǔn)備
第一節(jié) 固定詞組和習(xí)慣搭配
第二節(jié) 學(xué)習(xí)詞綴認(rèn)識(shí)派生詞
一、前綴
二、后綴
第三節(jié) 熟詞僻義
第四節(jié) 常見(jiàn)辨析
一、真題中出現(xiàn)過(guò)的辨析
二、其他常見(jiàn)辨析
第五節(jié) 重要介詞

實(shí)戰(zhàn)篇
1．社會(huì)生活類
Test 1 社交網(wǎng)站中的隱私問(wèn)題
Test 2 氣象科學(xué)家應(yīng)培養(yǎng)公眾信任
Test 3 指路的兩種方法
Test 4 政府干預(yù)人們飲食習(xí)慣的理由
Test 5 ”寒暄”這一日常生活現(xiàn)象
Test 6 英國(guó)飲食存在的問(wèn)題
Test 7 聽(tīng)的行為對(duì)人際交流的影響
Test 8 英國(guó)車速監(jiān)控體系的擴(kuò)張計(jì)劃
Test 9 社交網(wǎng)站無(wú)助于人們結(jié)交真心朋友
Test 10 醫(yī)藥營(yíng)銷有助于醫(yī)患雙方作出醫(yī)療決定
2．商業(yè)經(jīng)濟(jì)類
Test 11 征收特種稅是否合理
Test 12 生產(chǎn)者責(zé)任延伸法規(guī)
Test 13 美國(guó)就業(yè)復(fù)蘇形勢(shì)不容樂(lè)觀
Test 14 英國(guó)政府幫助窮人購(gòu)房計(jì)劃的冒險(xiǎn)性
Test 15 公司高層管理者對(duì)工作不投入現(xiàn)象
Test 16 日本鐵路車站的經(jīng)濟(jì)計(jì)劃
Test 17 航空業(yè)的結(jié)構(gòu)改革
Test 18 老齡化給養(yǎng)老體系帶來(lái)的挑戰(zhàn)
Test 19 文化偏見(jiàn)對(duì)貿(mào)易和投資的影響
Test 20 美國(guó)社會(huì)勞動(dòng)力參與率下降
3．文化歷史教育類
Test 21 非正式科學(xué)教育
Test 22 語(yǔ)言塑造思維嗎
Test 23 休閑活動(dòng)影響青少年的發(fā)展
Test 24 羅馬人的建國(guó)理論
Test 25 作家形象
Test 26 經(jīng)濟(jì)危機(jī)下預(yù)算縮減對(duì)教育的影響
Test 27 美國(guó)的陪審團(tuán)制度
Test 28 大眾媒介對(duì)青少年的響
Test 29 語(yǔ)言和物種進(jìn)化的方式相似
Test 30 哈佛大學(xué)課程改革
4．科普類
Test 31 團(tuán)隊(duì)不需要愛(ài)因斯坦式的人物
Test 32 全球能源體系需進(jìn)行系統(tǒng)化改革
Test 33 臉紅的意義
Test 34 噪音對(duì)人體健康有害
Test 35 全球氣候變化是人為造成的嗎
Test 36 感覺(jué)能參與判斷真假
Test 37 回收的意義
Test 38 攝取脂肪可以緩解緊張情緒
Test 39 音樂(lè)學(xué)習(xí)促進(jìn)智力發(fā)展
Test 40 是否適合夜班工作與基因有關(guān)