圖解6S管理實(shí)務(wù):中國(guó)實(shí)戰(zhàn)版
定 價(jià)：19.8 元
- 作者：宋文強(qiáng) 著
- 出版時(shí)間：2010/5/1
- ISBN：9787122077509
- 出 版 社：化學(xué)工業(yè)出版社
- 中圖法分類：F273
- 頁(yè)碼：187
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：24開
6S已逐漸成為我國(guó)企業(yè)基礎(chǔ)工作中不可或缺的組成部分，無(wú)論是在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)還是辦公室，6S都是提升工作效率、降低成本、減少浪費(fèi)、提高士氣和增加競(jìng)爭(zhēng)力的有效手段。本書集合了作者十多年生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理和輔導(dǎo)咨詢的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，以層層遞進(jìn)的6個(gè)S（整理、整頓、清掃、安全、清潔、素養(yǎng)）為軸線，對(duì)每個(gè)階段的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。
本書主要以層層遞進(jìn)的6個(gè)S（整理、整頓、清掃、安全、清潔、素養(yǎng)）為軸線，對(duì)每個(gè)階段的活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)介紹，具體包括：每階段的活動(dòng)推進(jìn)步驟、所用工具與方法；每階段會(huì)遇到的問(wèn)題與解決對(duì)策。對(duì)于每個(gè)階段，都配有許多實(shí)戰(zhàn)性案例，并且用大量的圖片和表單清晰易懂地介紹如何推行6S活動(dòng)。本書可供企業(yè)的管理人員、現(xiàn)場(chǎng)人員、咨詢顧問(wèn)、培訓(xùn)師作為實(shí)戰(zhàn)參考或培訓(xùn)教材。
第1章 6S概論
1.1 6S活動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)
1.2 推行6S,讓生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)更卓越！
第2章 第一個(gè)S:整理
2.1 整理:區(qū)分必要物與不要物
2.2 現(xiàn)場(chǎng)檢查:老鼠蟑螂檢查法與下班后檢查法
2.3 不要物辨識(shí)方法:使用頻率與抽屜法則
2.4 處理不要物:設(shè)立暫存區(qū)和再利用區(qū)
2.5 整理階段的核心工具:紅牌作戰(zhàn)
2.6 整理階段存在的問(wèn)題及其解決對(duì)策
2.7 案例:東方汽車制造公司的“6S整理”活動(dòng)
第3章 第二個(gè)S:整頓
3.1 整頓:整齊放置、清晰標(biāo)識(shí)
3.2 定置管理:定數(shù)量、定位置
3.3 立體放置:節(jié)省空間、方便取用 第1章 6S概論
1.1 6S活動(dòng):現(xiàn)場(chǎng)管理的基礎(chǔ)
1.2 推行6S,讓生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)更卓越！
第2章 第一個(gè)S:整理
2.1 整理:區(qū)分必要物與不要物
2.2 現(xiàn)場(chǎng)檢查:老鼠蟑螂檢查法與下班后檢查法
2.3 不要物辨識(shí)方法:使用頻率與抽屜法則
2.4 處理不要物:設(shè)立暫存區(qū)和再利用區(qū)
2.5 整理階段的核心工具:紅牌作戰(zhàn)
2.6 整理階段存在的問(wèn)題及其解決對(duì)策
2.7 案例:東方汽車制造公司的“6S整理”活動(dòng)
第3章 第二個(gè)S:整頓
3.1 整頓:整齊放置、清晰標(biāo)識(shí)
3.2 定置管理:定數(shù)量、定位置
3.3 立體放置:節(jié)省空間、方便取用
3.4 定容放置:整齊、高效
3.5 形跡管理:一目了然、容易歸位
3.6 先進(jìn)先出:優(yōu)化存貨,快速存取
3.7 整頓階段存在的問(wèn)題及其解決對(duì)策
3.8 案例:南海公司工具箱整理整頓的行動(dòng)方案
第4章 第三個(gè)S:清掃
4.1 清掃:讓工作現(xiàn)場(chǎng)與作業(yè)設(shè)備干凈明亮
4.2 清掃責(zé)任制:公開宣示
4.3 清掃標(biāo)準(zhǔn):清掃作業(yè)指導(dǎo)書
4.4 清掃環(huán)境:不留死角,隨時(shí)打掃
4.5 擦拭機(jī)器設(shè)備:邊清掃邊檢查設(shè)備狀況
4.6 清掃用具:整齊放置、觸手可及
4.7 檢查清掃結(jié)果:關(guān)注細(xì)節(jié)與角落
4.8 改善污染發(fā)生源:從源頭治理
4.9 清掃階段存在的問(wèn)題及其解決對(duì)策
4.1 0案例:海爾的白襪子、白手套
第5章 第四個(gè)S:安全
5.1 安全:消除隱患、預(yù)防事故
5.2 海因里希法則:小錯(cuò)不斷、大錯(cuò)必犯
5.3 安全檢查:找到問(wèn)題,進(jìn)行整改
5.4 安全可視化:顏色與標(biāo)識(shí)的合理應(yīng)用
5.5 安全事故分析:前車之鑒,后車之師
5.6 KYT危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練:發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn),尋找對(duì)策
5.7 安全階段存在的問(wèn)題及其解決對(duì)策
5.8 案例:臺(tái)燈、火災(zāi)與輪船沉沒
第6章 第五個(gè)S：清潔
6.1 清潔:用制度化帶動(dòng)常態(tài)化
6.2 制訂推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)與檢查標(biāo)準(zhǔn)
6.3 自我檢查:自查自糾,主動(dòng)改進(jìn)
6.4 巡視檢查:隨時(shí)巡視,及時(shí)整改
6.5 評(píng)比檢查:為了評(píng)比考核進(jìn)行定期檢查
6.6 檢查評(píng)比的評(píng)分方法:追求公平合理
6.7 定點(diǎn)攝影:用圖片說(shuō)話,沖擊視覺
6.8 6S管理看板:6S管理的可視化
6.9 清潔階段存在的問(wèn)題及其解決對(duì)策
6.1 0案例:麥當(dāng)勞的標(biāo)準(zhǔn)化與檢查督導(dǎo)
第7章 第六個(gè)S:素養(yǎng)
7.1 素養(yǎng):形成習(xí)慣并持續(xù)改善
7.2 素養(yǎng)形成的三階段:形式化、行事化和習(xí)慣化
7.3 員工行為準(zhǔn)則:提升員工素養(yǎng)的基礎(chǔ)
7.4 班前會(huì)與大腳印:現(xiàn)場(chǎng)自主管理的日�；�
7.5 改善提案:參與現(xiàn)場(chǎng)改善,提升自主管理
7.6 3UMemo:改善提案的基礎(chǔ)性工具
7.7 素養(yǎng)階段遇到的問(wèn)題及其解決對(duì)策
7.8 案例:從清掃到素養(yǎng),環(huán)境影響心態(tài)
第8章 可視化管理:打造一目了然的現(xiàn)場(chǎng)
8.1 通過(guò)可視化實(shí)現(xiàn)公開化、便捷化、傻瓜化
8.2 顏色:直觀認(rèn)知,高效辨識(shí)
8.3 劃線:沒有規(guī)矩,不成方圓
8.4 標(biāo)識(shí)牌:小型看板,一目了然
8.5 形跡管理:精確定位,整齊明晰
8.6 燈號(hào):異常警示,沖擊力強(qiáng)
8.7 對(duì)齊管理:迅速發(fā)現(xiàn)異常
8.8 可視化管理逐步提升的四個(gè)層次
8.9 可視化管理遇到的問(wèn)題及解決對(duì)策
8.10 案例:南海公司可視化規(guī)范與推進(jìn)計(jì)劃（部分）
第9章 6S實(shí)施要點(diǎn):全員參與,穩(wěn)步推進(jìn)
9.1 成立推行組織,統(tǒng)一推進(jìn)和輔導(dǎo)
9.2 領(lǐng)導(dǎo)的重視要體現(xiàn)在行動(dòng)上
9.3 讓員工切身體會(huì)到推行6S的益處
9.4 制訂計(jì)劃,不盲目突進(jìn)
9.5 宣傳推廣和教育培訓(xùn)
9.6 選擇樣板區(qū)率先突破
9.7 全面導(dǎo)入時(shí)既要統(tǒng)一又要變通
9.8 通過(guò)檢查評(píng)比實(shí)現(xiàn)6S活動(dòng)的常態(tài)化
9.9 從整齊亮麗型6S到改善型6S
9.10 持續(xù)改善,不斷深化
第10章 6S十大誤區(qū)及其分析
10.1 誤區(qū)一:領(lǐng)導(dǎo)與員工都很忙,沒時(shí)間做6S
10.2 誤區(qū)二:公司員工的文化水平與不情愿限制了6S的發(fā)展
10.3 誤區(qū)三:通過(guò)罰款才能迫使員工全力工作
10.4 誤區(qū)四:6S就是大掃除,沒必要興師動(dòng)眾
10.5 誤區(qū)五:公司早就做過(guò)6S了,沒有什么好效果
10.6 誤區(qū)六:6S活動(dòng)只花錢不賺錢
10.7 誤區(qū)七:6S只是搞形式,沒有實(shí)質(zhì)性作用
10.8 誤區(qū)八:我們做得挺好,沒必要實(shí)施6S
10.9 誤區(qū)九:6S能“包治百病”
10.10 誤區(qū)十:6S能立竿見影、速戰(zhàn)速?zèng)Q
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