本書具有體系完整、詳簡(jiǎn)有度，理實(shí)結(jié)合、通俗易懂，體例新穎、貼近生活等特點(diǎn)：
   1．體系完整、詳簡(jiǎn)有度。本書以培養(yǎng)管理者的綜合管理技能和素質(zhì)為目標(biāo)。首先保證管理知識(shí)體系的完整性，注重人的管理意識(shí)的養(yǎng)成，系統(tǒng)全面地介紹管理的基本規(guī)律和一般方法，引導(dǎo)學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)管理活動(dòng)的內(nèi)在規(guī)律性、掌握管理的基礎(chǔ)知識(shí)、樹立科學(xué)的管理思想和理念。然后，詳細(xì)地闡述計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制等管理基本職能，突出對(duì)人的管理能力的培養(yǎng)，重點(diǎn)培養(yǎng)、培訓(xùn)學(xué)習(xí)者決策與計(jì)劃、組織與人事、領(lǐng)導(dǎo)與溝通及控制與合作四大關(guān)鍵能力。
   2．理實(shí)結(jié)合，通俗易懂。本書采用理實(shí)結(jié)合的編寫手法，既重視使用通俗的語(yǔ)言從理論的高度對(duì)管理的基礎(chǔ)知識(shí)和理論進(jìn)行系統(tǒng)的概括和闡述，又重點(diǎn)突出對(duì)管理方法和手段的介紹，并引入典型的管理案例和管理定律，幫助學(xué)習(xí)者深入理解管理知識(shí)，訓(xùn)練管理技能。
    3．體例新穎、貼近生活。本書在編寫體例上力圖體現(xiàn)學(xué)習(xí)者對(duì)管理知識(shí)的“認(rèn)知 感悟一訓(xùn)練一內(nèi)化能力”一體化特色。在每章的內(nèi)容介紹之前提示本章的知識(shí)點(diǎn)、技能點(diǎn)，并設(shè)置管理定律和導(dǎo)人案例，幫助學(xué)習(xí)者認(rèn)知管理知識(shí)、管理理論，明確需要掌握的技能，使學(xué)習(xí)者有目的的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中思考、感悟管理知識(shí)；在每章之后附有能力訓(xùn)練和案例分析，使學(xué)習(xí)者能夠在理解和把握管理關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)之后，進(jìn)行仿真模擬練習(xí)、實(shí)訓(xùn)，掌握關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)的實(shí)際運(yùn)用技能，將管理知識(shí)內(nèi)化為管理能力和素養(yǎng)。