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課程是教學(xué)的基本單元，而教材則是這個單元的基本依據(jù)。東南大學(xué)藝術(shù)學(xué)院在長期的本科藝術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)過程中注正經(jīng)驗的積累，尤其是一部分中青年教師勤于鉆研、勇于探索，在多年的課堂教學(xué)過程中逐步形成了自己的風(fēng)格，也取得了良好的教學(xué)效果。在此基礎(chǔ)上，我們決定組織撰寫并出版本套教材。
    本套教材主要針對工業(yè)藝術(shù)設(shè)計、美術(shù)學(xué)和動畫三個本科專業(yè)的人才培養(yǎng)。
    工業(yè)藝術(shù)設(shè)計是我院較早的本科專業(yè)，涉及平面、工業(yè)產(chǎn)品和環(huán)境藝術(shù)三大方面。隨著國家的日益強大和國民的日益富裕，人們對自己所視、所用、所處都有了提升的愿望。因此，設(shè)計學(xué)已由藝術(shù)的邊緣學(xué)科轉(zhuǎn)化為集藝術(shù)與應(yīng)用于一體的，可授予藝術(shù)學(xué)和工學(xué)兩種學(xué)位的大學(xué)科。尤其是在國家經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的過程中，設(shè)計學(xué)的地位會顯得越來越重要。十余年來，我院工業(yè)藝術(shù)設(shè)計培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，許多同學(xué)或在高等學(xué)校任教，或在設(shè)計公司任職，更為可喜的是，相當一部分同學(xué)憑借自身扎實的功底和設(shè)計能力獨立組建設(shè)計公司，這些都體現(xiàn)出我院設(shè)計學(xué)的實力。
    美術(shù)學(xué)專業(yè)是藝術(shù)類人才培養(yǎng)中的一個傳統(tǒng)專業(yè)，我院針對本科生的從業(yè)形勢和我院師資的基本特點，嘗試凝練美術(shù)學(xué)的應(yīng)用屬性，一方面在傳統(tǒng)的美術(shù)史論領(lǐng)域繼續(xù)深入，另一方面在加強學(xué)生基本理論素養(yǎng)的同時探索美術(shù)學(xué)在藝術(shù)策劃、藝術(shù)展覽和藝術(shù)創(chuàng)作等方面的教學(xué)內(nèi)容。我院美術(shù)學(xué)的畢業(yè)生一部分繼續(xù)深造，另一部分在藝術(shù)管理或藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域從業(yè)，贏得了業(yè)界的廣泛贊譽。
    我院動畫專業(yè)是新世紀以來隨著國家對于動畫人才的大量需求而設(shè)立的。在藝術(shù)專業(yè)當中，動畫是一個特殊專業(yè)，因其綜合性較強，故而對于人才的素質(zhì)要求也相對較高。．一位動畫從業(yè)者不僅要關(guān)注藝術(shù)自身，而且要關(guān)心技術(shù)、關(guān)心市場。我院動畫專業(yè)集中于影視動畫創(chuàng)作與制作方向，在東南大學(xué)強大的藝術(shù)學(xué)、工學(xué)，優(yōu)秀的管理學(xué)背景中成長，也取得了驕人的業(yè)績。從目前的培養(yǎng)情形來看，我院動畫專業(yè)學(xué)生在從業(yè)形勢上也遠遠好于全國同類專業(yè)，絕大多數(shù)畢業(yè)生都以較高的薪資就職于知名動畫企業(yè)，一部分同學(xué)繼續(xù)深造，不少同學(xué)富有探索精神的風(fēng)格化創(chuàng)作引起業(yè)界高度關(guān)注。
    了解了我院三個本科專業(yè)的基本狀況，對于理解本套教材的特點當有幫助。本套教材執(zhí)筆者均為我院三個本科專業(yè)的一線教師。他們年富力強、樂觀向上，在撰寫本套教材的過程中付出了大量心血。

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