自現(xiàn)代漢語詩歌尤其是現(xiàn)代派新詩產(chǎn)生以來，就一直面臨“難懂”的質(zhì)疑。本書針對這一問題，在朱自清、聞一多等人“解詩”努力的基礎(chǔ)上，從新詩的內(nèi)部建構(gòu)和外部環(huán)境出發(fā)，試圖建立起解讀現(xiàn)代漢語詩歌尤其是現(xiàn)代派新的路徑。

     孫玉石，北京大學(xué)中文系教授、博士生導(dǎo)師。主要著作有：《現(xiàn)實的與哲學(xué)的——魯迅〈野草〉重釋》、中國現(xiàn)代詩歌及其他》、中國現(xiàn)代主義詩潮史論》、《中國現(xiàn)代詩歌藝術(shù)》、《中國初期象征派詩歌研究》、《〈野草〉研究》等。

代序：完成自我與介入民族精神的提升——關(guān)于當代詩歌傳達與接受關(guān)系的沉思
第一章　朱自清與中國現(xiàn)代解詩學(xué)
　一　中國現(xiàn)代解詩學(xué)的誕生
　二　朱自清對現(xiàn)代解詩學(xué)的倡導(dǎo)
　三　現(xiàn)代解詩學(xué)的理論內(nèi)涵
　四　現(xiàn)代解詩學(xué)的公共原則
第二章　現(xiàn)代詩人的玄想思維與文化結(jié)構(gòu)
　一　解詩的必要與解詩學(xué)的確立
　二　讀詩解詩與“詩的思維術(shù)”
　三　閱讀接受與思維差異的誤讀
　四　閱讀接受與文化差異的誤讀
第三章　對話：互動形態(tài)的闡釋與解詩
　一　雙向經(jīng)驗交匯與批評主體意識的強化
　二　對話的介入與走向深化的解詩
　三　解詩者的尷尬與解詩的美麗 代序：完成自我與介入民族精神的提升——關(guān)于當代詩歌傳達與接受關(guān)系的沉思
第一章　朱自清與中國現(xiàn)代解詩學(xué)
　一　中國現(xiàn)代解詩學(xué)的誕生
　二　朱自清對現(xiàn)代解詩學(xué)的倡導(dǎo)
　三　現(xiàn)代解詩學(xué)的理論內(nèi)涵
　四　現(xiàn)代解詩學(xué)的公共原則
第二章　現(xiàn)代詩人的玄想思維與文化結(jié)構(gòu)
　一　解詩的必要與解詩學(xué)的確立
　二　讀詩解詩與“詩的思維術(shù)”
　三　閱讀接受與思維差異的誤讀
　四　閱讀接受與文化差異的誤讀
第三章　對話：互動形態(tài)的闡釋與解詩
　一　雙向經(jīng)驗交匯與批評主體意識的強化
　二　對話的介入與走向深化的解詩
　三　解詩者的尷尬與解詩的美麗
　四　經(jīng)驗差異的對接與詩作傳達的窗口
第四章　朱自清現(xiàn)代解詩學(xué)思想的理論資源
　一　解詩學(xué)思想的西方理論接受
　二　古典詩歌文本的解詩實踐
　三　反思春秋漢儒的賦詩與說詩
　四　“詩無達詁”與“多義當以合為準”
第五章　聞一多的現(xiàn)代解詩學(xué)思想
　一　進入文本：神秘·幻象·文字
　二　現(xiàn)代眼光：解讀原初世界
　三　多重接受：隱喻、象征、多義
第六章　聞一多對于新詩神秘美的構(gòu)建
　一　神秘美詩學(xué)觀念的自覺
　二　詩歌創(chuàng)作中的神秘美的探求
　三　最高的情感與《奇跡》解讀
　四　神秘美與新詩觀念的現(xiàn)代性
第七章　朱光潛關(guān)于解詩觀念與欣賞思想的闡釋
　一　詩不能解與經(jīng)驗的重合
　二　追蹤背景與詩的再創(chuàng)造
　三　距離·想象·聯(lián)想空間
第八章　40年代：現(xiàn)代性視角的闡釋與解讀
　一　廢名：以新詩文本解說進入大學(xué)課堂
　二　袁可嘉：新綜合傳統(tǒng)探索中的解詩
　三　唐湜：意象背后的文本關(guān)注與闡釋
后記