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無(wú)機(jī)物制備 讀者對(duì)象:化學(xué)化工專(zhuān)業(yè)本科生和相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)、科研人員
《無(wú)機(jī)物制備/大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心系列教材》是適應(yīng)大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心建設(shè)要求的、基于一級(jí)學(xué)科平臺(tái)的、以“方法”為中心的實(shí)驗(yàn)教學(xué)化學(xué)系列教材的第五冊(cè)。第1章介紹了X-射線(xiàn)分析、熱重分析和差熱分析方法。第2章介紹了氧化還原反應(yīng)在無(wú)機(jī)物制備中的應(yīng)用。第3章介紹了復(fù)分解反應(yīng)在無(wú)機(jī)物制備中的應(yīng)用。第4章介紹了金屬鹵化物的制備。第5章介紹了配位化合物的制備。第6章介紹了有機(jī)金屬化合物的制備。第7章介紹了晶體生長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)。第8章介紹了熱分解反應(yīng)。第9章介紹了無(wú)機(jī)電解合成。第10章介紹了無(wú)機(jī)高分子合成。包括基本實(shí)驗(yàn)23個(gè)、綜合實(shí)驗(yàn)8個(gè)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)3個(gè)。所有的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目都力求涉及多個(gè)知識(shí)點(diǎn),避免就項(xiàng)目論“項(xiàng)目”,有利于學(xué)生觸類(lèi)旁通。因此,寫(xiě)作方式上注意有利于自學(xué),便于發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性、自主參與和實(shí)踐、創(chuàng)新。
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