科學(xué)的旅程(珍藏版)(果殼網(wǎng)CEO姬十三重磅推薦!獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的科學(xué)經(jīng)典讀物,好讀、有趣,全球唯一中文授權(quán)!)
定 價(jià):128 元
- 作者:(美)雷·斯潘根貝格(Ray Spangenburg),戴安娜·莫澤(Diane Kit Moser)
- 出版時(shí)間:2014/3/1
- ISBN:9787301236321
- 出 版 社:北京大學(xué)出版社
- 中圖法分類:N091
- 頁(yè)碼:584
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:大16開
本書第一版曾獲得中國(guó)政府出版獎(jiǎng)(提名獎(jiǎng)),中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)(提名獎(jiǎng)),文津圖書獎(jiǎng),優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng),全國(guó)科普優(yōu)秀作品獎(jiǎng)等13項(xiàng)榮譽(yù),是備受好評(píng)的經(jīng)典讀物。珍藏版又增加了48頁(yè)彩色插圖和近百幅黑白圖片,并配以有趣的說(shuō)明文字。這些圖片不但展現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的主要?dú)v程,而且展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)廣闊的社會(huì)文化背景以及探究過(guò)程,提高了本書的可讀性和收藏價(jià)值。
本書寫作角度新穎,在創(chuàng)作理念上區(qū)別于傳統(tǒng)的科學(xué)史圖書。它不是簡(jiǎn)單的書寫“資料的歷史”,即什么時(shí)候、什么人干了什么事情;而是將觀念變革的過(guò)程和思想發(fā)展的歷史呈現(xiàn)在讀者面前。它揭開被科學(xué)輝煌成就遮蔽了的真實(shí)歷史,它展現(xiàn)的科學(xué)史是一部由“正確”與“錯(cuò)誤”、“成功”和“失敗”共同編織的歷史。本書是培養(yǎng)“創(chuàng)造性思維” 、“批判性思維” ,進(jìn)行科學(xué)教育的前所未有的優(yōu)秀圖書。
作者口語(yǔ)化的講述方式,親切易懂,像是一位講故事的高手,時(shí)而旁征博引,時(shí)而條分縷析,故事情節(jié)跌宕起伏,充滿懸念,把一部在許多人看來(lái)枯燥乏味的科學(xué)史講得引人入勝、多姿多彩。
科學(xué)的歷史是一部由“正確”與“錯(cuò)誤”共同書寫的歷史
今天,科學(xué)已經(jīng)滲透到了人類生活的每個(gè)角落,科學(xué)的力量無(wú)所不在。然而本書向讀者展現(xiàn)的科學(xué)的旅程,并不像我們現(xiàn)在所看到的一路輝煌,科學(xué)的歷史也從來(lái)都不是一部永遠(yuǎn)“正確”的歷史?茖W(xué)曾經(jīng)犯過(guò)許許多多的錯(cuò)誤,而且今后還會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)誤?茖W(xué)的歷史就是一部不斷從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)的歷史。
科學(xué)家們?cè)O(shè)計(jì)出的一系列有助于發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤的規(guī)則,使科學(xué)有一種可以證明自身為錯(cuò)的內(nèi)在機(jī)制,正是科學(xué)自身的這種獨(dú)特的糾錯(cuò)機(jī)制和自我批判能力,使得科學(xué)成為人類理解自然奧秘最為嚴(yán)謹(jǐn)也最為有效的手段,并使得科學(xué)的發(fā)展不斷突破舊思想的藩籬,超越權(quán)威,永遠(yuǎn)充滿活力。
科學(xué)的歷史是一部由“成功”和“失敗”共同書寫的歷史
與同類作品不同,本書以相當(dāng)?shù)钠榻B了科學(xué)史中的失敗者。失敗的原因不盡相同,有被名利腐蝕,也有不小心誤入歧途的——科學(xué)的殿堂中不僅有所謂的圣者,還有凡人,甚至有小人和騙子。今天,我們看到的往往是輝煌的成功者,但在科學(xué)的歷史發(fā)展過(guò)程中,更多的是那些輝煌背后的失敗者。
科學(xué)是最具人性化的事物
科學(xué)只是事實(shí)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)乏味而又瑣碎的堆砌嗎?科學(xué)是一切與人性有關(guān)的東西的對(duì)立面嗎?
科學(xué)實(shí)際上是一種思維方法,一種生動(dòng)的、不斷變化的對(duì)世界的看法?茖W(xué)對(duì)人類的自我認(rèn)識(shí),更理性地加深了人類對(duì)自身的關(guān)懷。再?zèng)]有比科學(xué)更充滿生機(jī)、更充滿驚奇、或者更人性化的事物了!
科學(xué)家是如何思考的
科學(xué)家是如何工作的?是什么驅(qū)使他們渴望獲得知識(shí)?科學(xué)家是如何提出問(wèn)題的?是如何思考問(wèn)題的?是如何尋求這些問(wèn)題的答案的?他們用了哪些方法來(lái)尋求這些問(wèn)題的答案?從哪個(gè)環(huán)節(jié)開始,這種探究變成了科學(xué)的探究? ……本書為你一一作了解答。
批判性思維是科學(xué)最寶貴的“精神”所在
科學(xué)的思維方法正是這樣一種方法:它倡導(dǎo)懷疑古訓(xùn),懷疑權(quán)威,也倡導(dǎo)超越自我,它不讓大自然來(lái)欺騙你,也不讓他人來(lái)欺騙你,更不允許你自己欺騙自己。
縱觀全書,我們看到科學(xué)家提出的理論,有時(shí)正確,有時(shí)錯(cuò)誤,也看到這些理論如何被后人反復(fù)糾正、擴(kuò)展或者簡(jiǎn)化,不斷完善。這種勇于創(chuàng)新的批判性思維,正是科學(xué)最寶貴的“精神”所在。
突出科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的關(guān)聯(lián)
科學(xué)的力量,以及它與社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)和文化的互動(dòng),在歷史上從未產(chǎn)生過(guò)如此重大的影響。從通過(guò)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí),到繁忙街道的交通管理;從飛越太空的壯舉,到無(wú)線電通信給人類生活帶來(lái)的變化;從向疾病進(jìn)行的科學(xué)挑戰(zhàn),到人類壽命延長(zhǎng)和克隆技術(shù);從無(wú)所不在的教育網(wǎng)絡(luò),到龐大的公共衛(wèi)生計(jì)劃……科學(xué)不再是少數(shù)精英在自己的書齋或者私人實(shí)驗(yàn)室中的自?shī)首詷?lè)。
特別令人關(guān)注的是,本書對(duì)女性在科學(xué)中的地位和作用,以及來(lái)自后現(xiàn)代主義的挑戰(zhàn),也進(jìn)行了專門論述。這在一般的科學(xué)史作品中是極少見的。
“正史”與“野史”交相輝映
讀過(guò)本書才知道,原來(lái)科學(xué)的旅程中不乏旁門左道甚至歪門邪道。就在牛頓時(shí)代,與牛頓同樣著迷于自然界奧秘并且具有相當(dāng)研究功力的大有人在。但他們卻不幸誤入歧途;而偽科學(xué)的猖獗,早在19世紀(jì)就泛濫成災(zāi),法拉第不僅研究電磁感應(yīng),還戳穿了當(dāng)時(shí)不少以科學(xué)名義而施行的騙術(shù);當(dāng)然,真正的科學(xué)家永遠(yuǎn)令人肅然起敬,你能想象17世紀(jì)的?送辛羲拐兆谧约禾刂频囊巫由希皇菫榱藴y(cè)定人體的吸收和排泄之量?本書披露了許多鮮為人知的細(xì)節(jié),這正是本書引人入勝的地方之一。
口語(yǔ)化的敘述風(fēng)格親切感人
作者口語(yǔ)化的講述方式,平易近人,親切易懂,就像是一位智者坐在冬夜的火爐旁與你促膝而談,娓娓道來(lái);又像是一位講故事的高手,時(shí)而旁征博引,時(shí)而條分縷析,故事情節(jié)跌宕起伏,充滿懸念,把一部在許多人看來(lái)枯燥乏味的科學(xué)史講得引人入勝、多姿多彩。
科學(xué)教育的首選教材
當(dāng)前科學(xué)教育中最缺乏的是“批判性思維”訓(xùn)練,而我們這個(gè)時(shí)代比以前任何時(shí)代都需要明晰而又具批判性的思考能力,以及把科學(xué)方法和原理恰當(dāng)運(yùn)用到我們時(shí)代處理各種復(fù)雜問(wèn)題的能力。
雷?斯潘根貝格、黛安娜?莫澤,美國(guó)著名科普作家,紐約公共圖書館“最佳青少年讀物”獲獎(jiǎng)人。他們合作出版有五十多部科普書籍,許多作品被翻譯成多種文字,暢銷世界各地! 】茖W(xué)松鼠會(huì)創(chuàng)辦人、果殼網(wǎng)CEO姬十三重磅推薦!獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的科學(xué)經(jīng)典讀物,好讀、有趣,全球唯一中文授權(quán)! 精裝版加入了許多精彩的插圖,更加好讀、更加精美、更適合收藏! ”緯咙c(diǎn)—— 口語(yǔ)化的敘述風(fēng)格,跌宕起伏的故事情節(jié),批判性的思維方法,典雅時(shí)尚的版式插圖,引領(lǐng)讀者走進(jìn)一片迷人的科學(xué)世界! ”緯搏@獎(jiǎng)13項(xiàng),是備受好評(píng)的經(jīng)典讀物—— 第二屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)(提名獎(jiǎng)) 第三屆中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)(提名獎(jiǎng)) 第五屆國(guó)家圖書館文津圖書獎(jiǎng)第一名 中國(guó)大學(xué)出版社圖書獎(jiǎng)第九屆優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 2009年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷品種 2009年影響教師的100本圖書 2009年度最值得一讀的30本好書 2009年度引進(jìn)版科技類優(yōu)秀圖書獎(jiǎng) 第二屆(2010年)百種優(yōu)秀青春讀物 雷?斯潘根貝格、黛安娜?莫澤,美國(guó)著名科普作家,紐約公共圖書館“最佳青少年讀物”獲獎(jiǎng)人。他們合作出版有五十多部科普書籍,許多作品被翻譯成多種文字,暢銷世界各地! 】茖W(xué)松鼠會(huì)創(chuàng)辦人、果殼網(wǎng)CEO姬十三重磅推薦!獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)的科學(xué)經(jīng)典讀物,好讀、有趣,全球唯一中文授權(quán)! 精裝版加入了許多精彩的插圖,更加好讀、更加精美、更適合收藏。 本書亮點(diǎn)—— 口語(yǔ)化的敘述風(fēng)格,跌宕起伏的故事情節(jié),批判性的思維方法,典雅時(shí)尚的版式插圖,引領(lǐng)讀者走進(jìn)一片迷人的科學(xué)世界。 本書共獲獎(jiǎng)13項(xiàng),是備受好評(píng)的經(jīng)典讀物—— 第二屆中國(guó)出版政府獎(jiǎng)(提名獎(jiǎng)) 第三屆中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)(提名獎(jiǎng)) 第五屆國(guó)家圖書館文津圖書獎(jiǎng)第一名 中國(guó)大學(xué)出版社圖書獎(jiǎng)第九屆優(yōu)秀暢銷書獎(jiǎng)一等獎(jiǎng) 2009年度全行業(yè)優(yōu)秀暢銷品種 2009年影響教師的100本圖書 2009年度最值得一讀的30本好書 2009年度引進(jìn)版科技類優(yōu)秀圖書獎(jiǎng) 第二屆(2010年)百種優(yōu)秀青春讀物 第六屆吳大猷科學(xué)普及著作獎(jiǎng)佳作獎(jiǎng)(中國(guó)臺(tái)灣) 第二屆“中國(guó)科普作家協(xié)會(huì)優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng)”優(yōu)秀獎(jiǎng) 2012年全國(guó)優(yōu)秀科普作品 2013年度教師喜愛的100本書 美國(guó)紐約公共圖書館“最佳青少年讀物”獲獎(jiǎng)作家代表作
雷?斯潘根貝格(Ray Spangenburg)、戴安娜?莫澤(Diane Kit Moser)是美國(guó)著名科普作家,紐約公共圖書館"最佳青少年讀物"獲獎(jiǎng)人,專門從事批判性思維、科學(xué)、技術(shù)和科學(xué)史的寫作。他們合作出版五十多部科普書籍,許多作品被翻譯成多種文字,暢銷世界各地!犊茖W(xué)的旅程》是
序
科學(xué)家作為一個(gè)特殊群體,由于他們的方法論特征就是要尋找錯(cuò)誤,進(jìn)行批判性思考,因此他們可能比其他人群更清楚地意識(shí)到,錯(cuò)誤是多么容易發(fā)生!但科學(xué)家的精神氣質(zhì)是善于從前人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),這就是為什么他們會(huì)成為科學(xué)家的原因。
科學(xué)誕生
這個(gè)時(shí)代的特征是相信, 宇宙及其萬(wàn)物都可以看成和理解成一部大機(jī)器,而科學(xué)的任務(wù)就是運(yùn)用科學(xué)的新方法,揭示這部機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制。這個(gè)思想橫掃了西方知識(shí)界!
理性興起
18 世紀(jì)是一個(gè)充滿激情和活力的時(shí)代,在所有的科學(xué)領(lǐng)域,激動(dòng)人心的發(fā)現(xiàn)層出不窮。這是一個(gè)才華橫溢而又充滿夢(mèng)想的時(shí)代,許許多多科學(xué)巨人和科學(xué)巨著如雨后春筍不斷涌現(xiàn)。而對(duì)于人類生活來(lái)說(shuō),這是前所未有的、令人激動(dòng)的時(shí)期。
綜合時(shí)代 序
科學(xué)家作為一個(gè)特殊群體,由于他們的方法論特征就是要尋找錯(cuò)誤,進(jìn)行批判性思考,因此他們可能比其他人群更清楚地意識(shí)到,錯(cuò)誤是多么容易發(fā)生!但科學(xué)家的精神氣質(zhì)是善于從前人的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn),這就是為什么他們會(huì)成為科學(xué)家的原因。
科學(xué)誕生
這個(gè)時(shí)代的特征是相信, 宇宙及其萬(wàn)物都可以看成和理解成一部大機(jī)器,而科學(xué)的任務(wù)就是運(yùn)用科學(xué)的新方法,揭示這部機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)制。這個(gè)思想橫掃了西方知識(shí)界!
理性興起
18 世紀(jì)是一個(gè)充滿激情和活力的時(shí)代,在所有的科學(xué)領(lǐng)域,激動(dòng)人心的發(fā)現(xiàn)層出不窮。這是一個(gè)才華橫溢而又充滿夢(mèng)想的時(shí)代,許許多多科學(xué)巨人和科學(xué)巨著如雨后春筍不斷涌現(xiàn)。而對(duì)于人類生活來(lái)說(shuō),這是前所未有的、令人激動(dòng)的時(shí)期。
綜合時(shí)代
當(dāng)19 世紀(jì)來(lái)臨之際,樂(lè)觀和興奮的精神彌漫于歐洲大陸的大部分地區(qū),并且跨過(guò)大西洋直達(dá)剛剛建立的美國(guó)。對(duì)于科學(xué)來(lái)說(shuō),這也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)代,常常被稱之為科學(xué)的黃金時(shí)代—— 科學(xué)不再是業(yè)余愛好者的消遣, 科學(xué)已經(jīng)成為令人尊敬的職業(yè)了!
現(xiàn)代科學(xué)
世紀(jì)之交,各種發(fā)現(xiàn)猶如百花爭(zhēng)艷?茖W(xué)正無(wú)所不在地改變著人們的生活,科學(xué)在人類歷史中正扮演著復(fù)雜和令人擔(dān)心的角色。隨著科學(xué)進(jìn)步帶來(lái)的日益增多的倫理問(wèn)題, 科學(xué)越來(lái)越走近社會(huì)的心臟和靈魂,越來(lái)越緊密地聯(lián)系著政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和道德事務(wù)。
科學(xué)前沿
現(xiàn)代科學(xué)前沿為我們打開了一個(gè)窗口,由此可以看到超越我們自身及利益之外的更加遠(yuǎn)大的世界。從真正的意義上看,世界的未來(lái)取決于科學(xué)的未來(lái)。在21世紀(jì),人類需要作出許多艱難的選擇,要對(duì)科學(xué)知識(shí)的用途作出明智的決策。
《科學(xué)的旅程》并不是簡(jiǎn)單的書寫“資料的歷史”——什么時(shí)候、什么人干了什么事情;而是將觀念變革的過(guò)程和思想發(fā)展的歷史呈現(xiàn)在讀者面前。比如,去了解科學(xué)家想的什么,他為什么要干某些事,那才是最重要的。作者先既描寫了一個(gè)全神貫注、不懈思考的牛頓,又讓讀者認(rèn)識(shí)了一個(gè)高度自我、常常與人爭(zhēng)吵的牛頓。這個(gè)牛頓,是否更立體、更豐滿?是否比原來(lái)你心目中的“偉人牛頓”更真實(shí)、更可信、更可愛?
——編輯的話
牛頓:時(shí)代的英雄
哈雷曾經(jīng)問(wèn)牛頓,他為什么能夠作出這么多發(fā)現(xiàn)?牛頓回答,關(guān)鍵在于他從不依賴靈感或運(yùn)氣來(lái)給他提供洞察力。他依賴的是全神貫注,對(duì)難住他的問(wèn)題作不懈的思考,決不放松——利用每一個(gè)可能機(jī)會(huì),從每一個(gè)角度進(jìn)行探索——直到最終有了答案。
他解決問(wèn)題的名聲是如此之大,以至于他即便匿名提供答案,也能被人一眼認(rèn)出。有一次一位瑞士科學(xué)家提出一系列問(wèn)題公開競(jìng)猜,牛頓用了一天時(shí)間就解決了,并且匿名遞交上去。興奮的挑戰(zhàn)者認(rèn)為,只有牛頓,不會(huì)是別人:“我認(rèn)得獅子的爪子!庇幸淮稳R布尼茲設(shè)計(jì)了一個(gè)復(fù)雜的問(wèn)題,專門為了難住牛頓,但是牛頓用了一個(gè)下午就把這道難題解決了。
牛頓常常吵架,又很小氣,這確實(shí)是真的——和胡克吵架;和惠更斯吵架;和萊布尼茲吵架,為的是誰(shuí)先發(fā)明了微積分(他們兩人幾乎同時(shí)獨(dú)立完成);和弗拉姆斯提德吵架,為了誰(shuí)有權(quán)使用皇家天文學(xué)家豐富的天文觀測(cè)記錄。他私下里鼓勵(lì)他的朋友參與爭(zhēng)論,給他們提供“炮彈”,在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火,而很少自己出面進(jìn)行自我辯護(hù)。牛頓的崇拜者常常不滿地看到,牛頓的偉大被這些卑下的
爭(zhēng)吵所玷污,在他們看來(lái),既然一個(gè)人已經(jīng)功成名就,他就應(yīng)當(dāng)處處都表現(xiàn)得像一個(gè)超人那樣。但也許正是牛頓那種自我主義,既迫使他卷入如此之多直言不諱的爭(zhēng)論之中,又驅(qū)使他全神貫注作出如此之多的成果,以至今天的我們依然受益 匪淺。無(wú)論如何,牛頓是人,不是神。僅僅這一事實(shí)就應(yīng)該鼓勵(lì)我們達(dá)到他那樣的高度。
……
在20世紀(jì)的愛因斯坦之前,沒(méi)有人能夠成功地解決牛頓物理學(xué)留下的許多問(wèn)題。在牛頓《光學(xué)》重出的一個(gè)版本的前言里,愛因斯坦寫道:“對(duì)于他,自然界是一本打開的書,一本他讀起來(lái)毫不費(fèi)力的書。他用使經(jīng)驗(yàn)材料變得井然有序的概念,仿佛就是從經(jīng)驗(yàn)本身,從那些精致的實(shí)驗(yàn)中自動(dòng)涌現(xiàn)出來(lái)的那樣,他擺弄那些實(shí)驗(yàn),就像擺弄玩具,并且還以無(wú)比的細(xì)致入微描述了這些實(shí)驗(yàn)。他集實(shí)驗(yàn)家、理論家、工匠尤其是講解能手于一身。我們眼前的他,堅(jiān)強(qiáng),有信心,而又孤獨(dú)……