他們?yōu)閲?guó)家的科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn);他們是科技界的精英,也是生活中的平凡人;他們熱愛祖國(guó),熱愛生活,熱愛家人;深深地扎根在養(yǎng)育自己的這片土地上。華仁長(zhǎng)等編著的《我的科學(xué)生涯》記載的是44位老中青科學(xué)家的科學(xué)生涯。
嚴(yán)東生 我和閃爍晶體的神奇緣分
蔣錫夔 理想之星永遠(yuǎn)照耀我的命運(yùn)
尹文英 傾注畢生精力研究原尾蟲
湯定元 漫漫海外求學(xué)路拳拳報(bào)國(guó)赤子心
褚君浩 有好奇心、求知欲,有追求真理勇氣
陳桂林 我和風(fēng)云氣象衛(wèi)星的不解之緣
龔惠興 為中國(guó)氣象衛(wèi)星裝“眼睛”
鄒世昌 “兩彈一星”與集成電路研制
朱振才 第一次釋放了伴飛衛(wèi)星
陸衛(wèi) 最好的研究條件都為年輕人創(chuàng)造
干福熹 和玻璃打一輩子交道
郭景坤 用我微弱的光為國(guó)家再做點(diǎn)什么
宋力昕 要做好科學(xué)研究,首先要做好人
溫兆銀 為城市開源節(jié)流的鈉硫電池
沈文慶 為核物理科學(xué)畢生付出不后悔
嚴(yán)東生 我和閃爍晶體的神奇緣分
蔣錫夔 理想之星永遠(yuǎn)照耀我的命運(yùn)
尹文英 傾注畢生精力研究原尾蟲
湯定元 漫漫海外求學(xué)路拳拳報(bào)國(guó)赤子心
褚君浩 有好奇心、求知欲,有追求真理勇氣
陳桂林 我和風(fēng)云氣象衛(wèi)星的不解之緣
龔惠興 為中國(guó)氣象衛(wèi)星裝“眼睛”
鄒世昌 “兩彈一星”與集成電路研制
朱振才 第一次釋放了伴飛衛(wèi)星
陸衛(wèi) 最好的研究條件都為年輕人創(chuàng)造
干福熹 和玻璃打一輩子交道
郭景坤 用我微弱的光為國(guó)家再做點(diǎn)什么
宋力昕 要做好科學(xué)研究,首先要做好人
溫兆銀 為城市開源節(jié)流的鈉硫電池
沈文慶 為核物理科學(xué)畢生付出不后悔
卜智勇 用新技術(shù)為地震災(zāi)區(qū)架設(shè)無線網(wǎng)絡(luò)
徐元森 追隨時(shí)代需求,科研亦無界限
劉新垣 生命不息,誓與腫瘤頑癥戰(zhàn)斗不止
葉叔華 從“世界時(shí)”走向“深空探測(cè)”
匡定波 給“風(fēng)云”衛(wèi)星一雙明亮的“眼睛”
洪茂椿 十年磨一劍,跨越納米王國(guó)的門檻
沈?qū)W礎(chǔ) 潛心于奇妙的物理世界
沈允鋼 一生癡迷光合作用的研究
丁光生 讓美國(guó)首次仿制中國(guó)人發(fā)明的藥
謝毓元 在瓶瓶罐罐中收獲人生
沈志強(qiáng) 科學(xué)是充滿魅力的“黑洞”
董顯林 這一路,那些大師影響著我
袁承業(yè) 科學(xué)研究的靈魂是創(chuàng)新
王恩多 好奇心與童心讓我充滿活力
戴立信 求實(shí)治學(xué)豁達(dá)做人
徐洪杰 十五年執(zhí)著,為了建成世界一流光源
王建宇 三年艱辛只為“中國(guó)第一幅立體月球圖”
金國(guó)章 汗水機(jī)遇理念
金善煒 為傳統(tǒng)中藥現(xiàn)代化盡一分力
韓濟(jì)生 用科學(xué)理論揭示針灸鎮(zhèn)痛治療原理
朱民才 從沙盤寫字到挑戰(zhàn)太空
唐歌實(shí) 為航天器軌控精度毫厘必爭(zhēng)
江東亮 從陶瓷開始的科學(xué)生涯
葉大年 科學(xué)研究的本質(zhì)在于創(chuàng)新
沈自尹 畢生從事中醫(yī)科學(xué)內(nèi)涵的發(fā)掘與研究
徐匡迪 名師的教誨和點(diǎn)撥,令我受益終身
江元生 不管境況如何,都要有志氣、明是非
李家治 中國(guó)古代陶瓷研究的學(xué)問真多
杜祥琬 “享受遼闊”是我的人生感悟
序
本書記載的是44位老中青科學(xué)家的科學(xué)生涯。華仁長(zhǎng)、嚴(yán)建平同志囑我作序,雖是誠(chéng)惶,卻不敢辭卻。
2010年恰逢中國(guó)科學(xué)院上海分院建院60周年,在新民晚報(bào)的支持下,中國(guó)科學(xué)院上海分院與新民晚報(bào)共同舉辦了《我的科學(xué)生涯》征文,共發(fā)表了44位科學(xué)家的文章,敘述他們自己難忘的科學(xué)人生。
44位科學(xué)家在各自的領(lǐng)域中,為國(guó)家的科技發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn),他們是科技界的精英,是不平凡的英雄。然而在生活中,他們又是最平凡的人。他們熱愛祖國(guó),熱愛生活,熱愛家人,深深地扎根在養(yǎng)育自己的這片土地上。這些科學(xué)家們雖然專業(yè)不同,性格各異,但都具有鮮明的人格魅力和優(yōu)秀的個(gè)人品質(zhì)。
44位科學(xué)家用各自獨(dú)特的視角,將他們自己的學(xué)術(shù)見解和人生體悟娓娓道來。讀者可以從中看到這些科學(xué)家們各自有著怎樣的成長(zhǎng)歷程,他們?yōu)槭聵I(yè)付出常人無法想象的艱辛勞動(dòng)的同時(shí),有著怎樣的喜怒哀樂。他們豐富的人生閱歷、精到的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)和平實(shí)的人格風(fēng)范,構(gòu)成本書的精神內(nèi)核,讀者當(dāng)能從中得到厚重的收獲。
我們欽佩科學(xué)家的淡泊名利、甘于奉獻(xiàn),也為他們創(chuàng)造的輝煌而感動(dòng)。然而,更重要的是把這些彌足珍貴的精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
我們的國(guó)家生機(jī)勃勃、欣欣向榮,我們的科學(xué)春天充滿希望,孕育突破。站在新的歷史起點(diǎn)上,人民期待廣大科技工作者繼續(xù)創(chuàng)新為民,服務(wù)社會(huì),再創(chuàng)輝煌。
是為序。
2011年]O月20日
理想之星永遠(yuǎn)照耀我的命運(yùn)
蔣錫夔/文
如果我們把理想也看作為一個(gè)夢(mèng),那么,我的一生從幼到老,就是一個(gè)夢(mèng)的追求。這個(gè)夢(mèng)就是:熱烈地去追求真理、美和高尚的品德,熱烈地希望自己能為祖國(guó)的昌盛作出貢獻(xiàn)。發(fā)現(xiàn)理想
我年輕時(shí)常會(huì)借用德沃夏克的《新世界交響曲》的旋律來唱自己編的歌詞,“在那遙遠(yuǎn)的天邊有一顆明亮的星,它是我的理想,它永遠(yuǎn)照著我的命運(yùn)”。
我小時(shí)候特別喜歡幻想,愛玩、愛看書,到四年級(jí)時(shí),《小學(xué)生文庫(kù)》中的小說我都看了,特別喜歡的有《三國(guó)演義》、《岳飛傳》、《西游記》、《水滸傳》。這讓我養(yǎng)成了善于思考及不盲從的性格。升入華童公學(xué)后,有一次上課,我聽到英文老師把英文單詞“enormous”說成了“animous”。我覺得不正確,就去翻查詞典,果然發(fā)現(xiàn)是老師的發(fā)音不正確。從這以后,我就確信對(duì)于任何問題都要想法弄明白,依據(jù)事實(shí)證據(jù),而不是以名人、權(quán)威的觀點(diǎn)講話作標(biāo)準(zhǔn)。
在華童的初一、初二年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖好,但主要還是靠下死功夫讀書取得的,在思維方法上并沒有顯著升華。到了初三,由于一場(chǎng)大病,給了我更多讀書和獨(dú)立思考的時(shí)間。我開始討厭一些需要死記硬背的功課。那時(shí),我做了一件轟動(dòng)全班的事情:在中國(guó)文學(xué)史、中文語法、應(yīng)用文等這些我認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的課程科目考試中,故意只抄寫了題目,沒有回答問題就交了卷子,F(xiàn)在想來,還是頗為后悔的,有些古文范文需要背詠才能記牢、應(yīng)用,否則泛讀易忘,并且單純學(xué)理,就很難突破研究的瓶頸,只有文理兼長(zhǎng),才能達(dá)到融會(huì)貫通的至高境界。
對(duì)于理科,我卻深深地為之著迷。在華童初中時(shí),我就與表哥馮成萃一起閱讀科技雜志,并根據(jù)雜志的介紹,到專門的商店采買了試驗(yàn)器具,在家中衛(wèi)生間布置了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)室。有一次,我在雜志上看到一份氧氣和兩份氫氣放在玻璃瓶?jī)?nèi),遇到明火,瓶?jī)?nèi)就會(huì)著火產(chǎn)生水。在好奇心的驅(qū)使下,我與表哥一起做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。水確實(shí)做出來了,但因?yàn)椴僮鞑粔蚴炀殻瑒×业姆磻?yīng)把玻璃瓶也炸掉了。幸虧事先按照雜志提醒用毛巾把瓶子包了起來,才沒有讓手指頭被玻璃瓶碎片擊傷。
在圣約翰附中的高中時(shí)代,我又對(duì)生物學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈興趣,自己讀了《生命的科學(xué)》。在圣約翰大學(xué)三年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了科學(xué)研究的第一步,即查文獻(xiàn),并找到了有機(jī)化學(xué)中電子理論和共振論等較新概念。從此,真正對(duì)有機(jī)化學(xué)產(chǎn)生了興趣,尤其對(duì)其中的反應(yīng)機(jī)理和結(jié)構(gòu)一性能關(guān)系有特別濃厚的興趣。
在自己的專業(yè)之外,大學(xué)一年級(jí)后,我還讀一些好的小說,如《約翰·克利斯朵夫》,對(duì)哲學(xué)和心理學(xué)的興趣更濃。當(dāng)時(shí)圣約翰大學(xué)所用的心理學(xué)方面的參考書我均讀過,并看了《如何思想》、《歷史大綱》等書。另外還看了些概括性的哲學(xué)書,例如《哲學(xué)大綱》,講述哲學(xué)家們?nèi)绾嗡枷搿?br />童年時(shí)愛憎分明的強(qiáng)烈感情,愛幻想的好奇心,以及多方面的知識(shí),讓我找到了自己的思想和信念,那就是終生追求“真、善、美”。在20歲時(shí)一篇總結(jié)性的日記里,我以下面四句化作為結(jié)束語:“SacredFire:這兒,燃著神圣之火,莫用虛偽來褻瀆;一切魔鬼到此,個(gè)個(gè)化為飛灰!”
捍衛(wèi)理想
我尊重事實(shí),敬愛我善良的父母,講信用,是我為人的基本準(zhǔn)則。
在科學(xué)研究中,非常重要的一點(diǎn)是要有扎實(shí)的基本概念,加上自己的獨(dú)立思考,不墨守成規(guī),不依賴權(quán)威的結(jié)論,這樣或許才能作出創(chuàng)造性的工作,同時(shí)也捍衛(wèi)了學(xué)術(shù)的“真、善、美”。
1953年,我在美國(guó)凱勞格公司工作。有一次,公司邀請(qǐng)了康奈爾大學(xué)化學(xué)系教授米勒到實(shí)驗(yàn)室作學(xué)術(shù)報(bào)告。米勒是當(dāng)時(shí)國(guó)際上著名的有機(jī)氟化學(xué)家。美國(guó)上世紀(jì)40年代啟動(dòng)了著名的制造原子彈的“曼哈頓工程”,負(fù)責(zé)這一工程的軍事領(lǐng)導(dǎo)人格拉福斯將軍稱米勒是“在曼哈頓工程中起到關(guān)鍵作用的科學(xué)家之一”。正是由于米勒發(fā)明了氟氯烴聚合物,美國(guó)才順利地提純出濃縮鈾,于1945年研制出原子彈。
米勒在報(bào)告中以大量事實(shí)指出,氟烯只會(huì)與親核試劑反應(yīng),而不與親電試劑反應(yīng)。這也是當(dāng)時(shí)公認(rèn)的看法。我從反應(yīng)機(jī)理的概念出發(fā),基于自己具備的物理有機(jī)化學(xué)的堅(jiān)實(shí)概念基礎(chǔ),并從中找到了規(guī)律性的東西,于是就想到:某些特性在一定范圍內(nèi)是相對(duì)的,萬事皆有限度。因此,我提出相反的觀點(diǎn),即若用特強(qiáng)的親電試劑,如三氧化硫,則可能會(huì)與氟烯發(fā)生反應(yīng)并形成一種四元環(huán)的新型化合物。我將這項(xiàng)發(fā)明設(shè)想上交公司后,隨即用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了這一觀點(diǎn),即用全氟、多氟烯烴和三氧化硫反應(yīng),合成了新型化合物——磺內(nèi)酯。若干年后,這個(gè)新反應(yīng)演化為制備含氟化合物和材料之中間體的一種有用方法。
與學(xué)術(shù)上的創(chuàng)新相比,為祖國(guó)的昌盛作出貢獻(xiàn)則是“真、善、美”更重要的內(nèi)涵。我一直銘記出國(guó)前向父母說過的話:學(xué)成后一定回國(guó),一奉獻(xiàn)國(guó)家,二孝敬父母。1955年年初,我向美國(guó)移民局提出了回國(guó)申請(qǐng),負(fù)有網(wǎng)羅人才使命的移民局力勸我放棄回國(guó)念頭。他們派了兩個(gè)官員到我的住處,直截了當(dāng)?shù)馗嬖V我,只要我愿意,移民局可以幫我辦理加入美國(guó)國(guó)籍的一切手續(xù)。他們主動(dòng)提出愿意幫我尋找稱心如意的美國(guó)淑女成親。兩位官員還承諾,不管我是否離開美國(guó),都不會(huì)把申請(qǐng)回國(guó)的事情告訴凱勞格公司,以免丟了飯碗。兩個(gè)官員可說是盡心盡責(zé)、費(fèi)盡了腦筋,然而我只是心平氣和地告訴他們:“講信用是我為人的基本準(zhǔn)則,作為一個(gè)從小受中國(guó)傳統(tǒng)文化熏陶的科學(xué)工作者,我不能因?yàn)橛兴潏D而違背自己的諾言!
1955年年底,我回到上海。而在1948年5月19日的日記里,我就已經(jīng)寫道:“我懂得將來的中國(guó)是怎樣地需要工業(yè)人才,也懂得自身氣質(zhì)適合怎樣一種生活方式。無論如何,他日為祖國(guó)人民服務(wù),是已下了決心了。”P8-11