《西歐的知識傳統(tǒng)與中世紀(jì)大學(xué)的起源》人類社會(huì)是由各種各樣的共同體（community）組成的，這些共同體是由不同的人群集合在一起、基于某些主觀或者客觀的共同特征（這些共同的特征包括觀念、知識、地位、種族、任務(wù)、身份等等）而組成的各種層次的團(tuán)體和組織。一部人類的歷史，也是各種各樣共同體發(fā)生、發(fā)展和演變的歷史，既有民族、國家這樣的較高層次的龐大的總體，也包括家庭、社區(qū)這樣微觀的共同體。

《西歐的知識傳統(tǒng)與中世紀(jì)大學(xué)的起源》探討的是西歐中世紀(jì)大學(xué)的起源，這里的起源不是靜止而單一的事件，而是一段長期的動(dòng)態(tài)的歷史過程。作為保存、傳播和創(chuàng)造高深知識的機(jī)構(gòu)，中世紀(jì)大學(xué)的起源實(shí)質(zhì)，是特定的知識及圍繞知識展開的活動(dòng)在中世紀(jì)以某種獨(dú)特的形式組織化和制度化的過程。

緒論
第一章 大學(xué)的含義及其起源的探討
第一節(jié) 中世紀(jì)語境中"大學(xué)"的含義
第二節(jié) 大學(xué)起源的不同解釋
第三節(jié) 大學(xué)起源的歷史過程

第二章 薩萊諾、醫(yī)學(xué)和大學(xué)的起源
第一節(jié) 薩萊諾醫(yī)學(xué)知識的復(fù)興和醫(yī)學(xué)校的出現(xiàn)
第二節(jié) 世紀(jì)薩萊諾醫(yī)學(xué)教學(xué)和組織的發(fā)展
第三節(jié) 薩萊諾大學(xué)身份的爭議

第三章 波倫亞、法學(xué)和大學(xué)的起源
第一節(jié) 中世紀(jì)意大利的法律傳統(tǒng)
第二節(jié) 波倫亞法律大學(xué)的誕生
第三節(jié) 學(xué)生型大學(xué)的組織和管理
第四節(jié) 波倫亞大學(xué)的課程與教學(xué)

第四章 巴黎、神學(xué)和大學(xué)的起源
第一節(jié) 世紀(jì)巴黎的知識運(yùn)動(dòng)和主教座堂學(xué)校
第二節(jié) 巴黎教師法團(tuán)的形成
第三節(jié) 教師型大學(xué)的組織和管理
第四節(jié) 托缽修會(huì)對巴黎大學(xué)發(fā)展的影響
第五節(jié) 中世紀(jì)政治舞臺上的巴黎大學(xué)

第五章 牛津、實(shí)驗(yàn)理性和大學(xué)的起源
第一節(jié) 牛津的知識傳統(tǒng)和實(shí)驗(yàn)科學(xué)思想的出現(xiàn)
第二節(jié) 牛津大學(xué)起源的學(xué)說
第三節(jié) 牛津大學(xué)的組織和管理
第四節(jié) 各種社會(huì)力量對牛津大學(xué)發(fā)展的影響
結(jié)語
附錄一 部分專有名詞中譯表
附錄二 人名中譯表
附錄三 地名中譯表
參考文獻(xiàn)
后記