本書(shū)是面向?qū)W齡前兒童的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)入門(mén)書(shū)，共分六個(gè)單元，由淺入深地教授了數(shù)字、筆畫(huà)、形旁聲旁和基本字形，總共涵蓋了常用字80余個(gè)。每個(gè)單元單元的教學(xué)分為識(shí)字、寫(xiě)字、應(yīng)用三個(gè)階段，最為重點(diǎn)的寫(xiě)字練習(xí)部分均使用田字格并標(biāo)注了筆順、拼音及英文解釋。本書(shū)的第一個(gè)特點(diǎn)是，說(shuō)明性語(yǔ)句全部為英語(yǔ)，避免了外國(guó)小朋友在漢語(yǔ)學(xué)習(xí)初級(jí)階段的障礙。第二個(gè)特點(diǎn)是，書(shū)中配有生動(dòng)的插圖、圖示講解和各種小游戲，不僅便于在教學(xué)中進(jìn)行互動(dòng)，在沒(méi)有老師的情況下，小朋友也能輕松地邊玩、邊練、邊學(xué)。
盧毓文，高雄師范大學(xué)英語(yǔ)學(xué)士，美國(guó)加州大學(xué)圣迭戈電化教育碩士。在美國(guó)、澳大利亞等國(guó)及中國(guó)的臺(tái)灣、香港等地區(qū)從事成人和兒童漢語(yǔ)教學(xué)逾30年。自1985年起歷任香港國(guó)際學(xué)校及香港加拿大國(guó)際學(xué)校中文部創(chuàng)辦主任、香港英基小學(xué)中文學(xué)科主任；曾創(chuàng)辦“活力中文教研所”，為各大公司設(shè)計(jì)普通話(huà)教程及培訓(xùn)員工。目前主要致力于開(kāi)發(fā)新型漢語(yǔ)教材和研究對(duì)外兒童漢語(yǔ)教學(xué)，同時(shí)在港臺(tái)、澳大利亞、泰國(guó)等地講授漢語(yǔ)教師培訓(xùn)課程。
主要著作：
1969《兒歌專(zhuān)集唱片》臺(tái)灣鈴鈴唱片
1988-95《Teach Yourself Living Mandarin 1-3自學(xué)普通話(huà)三冊(cè)》香港朗文
1992《國(guó)字演進(jìn)卡Chinese Character Evolution Cards 1-6》臺(tái)灣童年
2004《漢語(yǔ)拼音Hanyu Pinyin（繁、簡(jiǎn)）》臺(tái)灣五南
2006《嘻哈說(shuō)唱學(xué)漢語(yǔ)Mandarin Hip Hop 1-4》北京北語(yǔ)（簡(jiǎn)）香港資優(yōu)（繁）
2009《嘻哈樂(lè)園 Hip Hop Land K1-3：拼音繪本、漢字繪寫(xiě)本》臺(tái)灣正中
盧毓文，高雄師范大學(xué)英語(yǔ)學(xué)士，美國(guó)加州大學(xué)圣迭戈電化教育碩士。在美國(guó)、澳大利亞等國(guó)及中國(guó)的臺(tái)灣、香港等地區(qū)從事成人和兒童漢語(yǔ)教學(xué)逾30年。自1985年起歷任香港國(guó)際學(xué)校及香港加拿大國(guó)際學(xué)校中文部創(chuàng)辦主任、香港英基小學(xué)中文學(xué)科主任；曾創(chuàng)辦“活力中文教研所”，為各大公司設(shè)計(jì)普通話(huà)教程及培訓(xùn)員工。目前主要致力于開(kāi)發(fā)新型漢語(yǔ)教材和研究對(duì)外兒童漢語(yǔ)教學(xué)，同時(shí)在港臺(tái)、澳大利亞、泰國(guó)等地講授漢語(yǔ)教師培訓(xùn)課程。
主要著作：
1969《兒歌專(zhuān)集唱片》臺(tái)灣鈴鈴唱片
1988-95《Teach Yourself Living Mandarin 1-3自學(xué)普通話(huà)三冊(cè)》香港朗文
1992《國(guó)字演進(jìn)卡Chinese Character Evolution Cards 1-6》臺(tái)灣童年
2004《漢語(yǔ)拼音Hanyu Pinyin（繁、簡(jiǎn)）》臺(tái)灣五南
2006《嘻哈說(shuō)唱學(xué)漢語(yǔ)Mandarin Hip Hop 1-4》北京北語(yǔ)（簡(jiǎn)）香港資優(yōu)（繁）
2009《嘻哈樂(lè)園 Hip Hop Land K1-3：拼音繪本、漢字繪寫(xiě)本》臺(tái)灣正中
2009《活力中文Living Mandarin–DIY 1-2》香港新華書(shū)城
書(shū)單推薦
