第一章 動(dòng)畫(huà)藝術(shù)概論的定位與學(xué)習(xí)方法
第一節(jié) 動(dòng)畫(huà)藝術(shù)概論在課程體系中的地位及動(dòng)畫(huà)的應(yīng)用
一、動(dòng)畫(huà)藝術(shù)概論在課程體系中的地位
二、勸畫(huà)的應(yīng)用
第二節(jié) 學(xué)習(xí)方法
一、要善于觀察生活
二、培養(yǎng)自己的想象能力和表演能力
三、打好美術(shù)造型基礎(chǔ)
四、運(yùn)動(dòng)規(guī)律和必要技能的掌握
五、培養(yǎng)自己的色彩感覺(jué)
六、提高動(dòng)畫(huà)常用軟件的操作能力
七、注意培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神
八、著力提高自己對(duì)于動(dòng)畫(huà)美感的鑒賞能力
實(shí)踐項(xiàng)目建議
課后怍業(yè)練習(xí)

第一章 動(dòng)畫(huà)藝術(shù)概論的定位與學(xué)習(xí)方法
第一節(jié) 動(dòng)畫(huà)藝術(shù)概論在課程體系中的地位及動(dòng)畫(huà)的應(yīng)用
一、動(dòng)畫(huà)藝術(shù)概論在課程體系中的地位
二、勸畫(huà)的應(yīng)用
第二節(jié) 學(xué)習(xí)方法
一、要善于觀察生活
二、培養(yǎng)自己的想象能力和表演能力
三、打好美術(shù)造型基礎(chǔ)
四、運(yùn)動(dòng)規(guī)律和必要技能的掌握
五、培養(yǎng)自己的色彩感覺(jué)
六、提高動(dòng)畫(huà)常用軟件的操作能力
七、注意培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作精神
八、著力提高自己對(duì)于動(dòng)畫(huà)美感的鑒賞能力
實(shí)踐項(xiàng)目建議
課后怍業(yè)練習(xí)
第二章 動(dòng)畫(huà)的本質(zhì)與特性
第一節(jié) 動(dòng)畫(huà)的定義與本質(zhì)
一、“動(dòng)畫(huà)”的定義
二、動(dòng)畫(huà)的本質(zhì)
第二節(jié) 動(dòng)畫(huà)的特性
一、造型性
二、視聽(tīng)性
三、綜合性
四、假定性
五、時(shí)代性
六、敘事性
實(shí)踐項(xiàng)目建議
課后作業(yè)練習(xí)
第三章 動(dòng)畫(huà)的形態(tài)系統(tǒng)
第一節(jié) 本體形態(tài)
一、動(dòng)畫(huà)藝術(shù)的技術(shù)本體
二、動(dòng)畫(huà)的藝術(shù)本體
第二節(jié) 作品構(gòu)戰(zhàn)
一、作品的圖像構(gòu)成
二、動(dòng)畫(huà)作品的光影構(gòu)成
三、作品的聲音構(gòu)成
四、作品的鏡頭構(gòu)成
實(shí)踐項(xiàng)目建議
課后作業(yè)練習(xí)
第四章 世界動(dòng)畫(huà)的發(fā)展過(guò)程和概況
第一節(jié) 原始動(dòng)畫(huà)
一、動(dòng)畫(huà)的雛形
二、動(dòng)畫(huà)的萌芽時(shí)期
第二節(jié) 機(jī)械實(shí)驗(yàn)時(shí)期
第三節(jié) 前期動(dòng)畫(huà)大師
一、溫瑟·麥凱
二、諾曼·麥克拉倫
第四節(jié) 動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)的形成
第五節(jié) 現(xiàn)代電腦動(dòng)畫(huà)發(fā)展時(shí)期
第六節(jié) 中外動(dòng)畫(huà)概況
一、俄羅斯勸畫(huà)
二、法國(guó)勸畫(huà)
三、英國(guó)動(dòng)畫(huà)
四、日本動(dòng)畫(huà)
五、中國(guó)動(dòng)畫(huà)的發(fā)展
實(shí)踐項(xiàng)目建議
課后作業(yè)練習(xí)
第五章 動(dòng)畫(huà)片制作流程
第一節(jié) 前期制作階段
一、劇本創(chuàng)作
二、導(dǎo)演闡述
三、分鏡頭劇本
第二節(jié) 美術(shù)設(shè)計(jì)階段
一、概念設(shè)計(jì)
二、角色設(shè)計(jì)
三、場(chǎng)景設(shè)計(jì)
四、設(shè)計(jì)稿繪制
五、動(dòng)畫(huà)攝影表
第三節(jié) 動(dòng)畫(huà)制作階段
一、原畫(huà)設(shè)計(jì)
二、動(dòng)畫(huà)制作
三、動(dòng)檢、描線、上色
四、特效制作
第四節(jié) 后期合成階段
一、音頻制作
二、視頻剪輯
實(shí)踐項(xiàng)目建議
課后作業(yè)練習(xí)
第六章 動(dòng)畫(huà)基本常識(shí)
第一節(jié) 動(dòng)畫(huà)制作與分工
一、動(dòng)畫(huà)制作團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)
二、動(dòng)畫(huà)團(tuán)隊(duì)主要崗位的職責(zé)
第二節(jié) 動(dòng)畫(huà)制作工具與軟件
一、動(dòng)畫(huà)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備
二、動(dòng)畫(huà)制作軟件
第三節(jié) 動(dòng)畫(huà)常用術(shù)語(yǔ)
實(shí)踐項(xiàng)目建議
課后作業(yè)練習(xí)
第七章 動(dòng)畫(huà)經(jīng)典作品分析
第一節(jié) 動(dòng)畫(huà)片的鑒賞分析方法
一、欣賞和分析經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片的意義
二、動(dòng)畫(huà)影視作品鑒賞中文學(xué)因素及其他審美層面的分析
第二節(jié) 中外動(dòng)畫(huà)經(jīng)典作品解讀
一、國(guó)產(chǎn)經(jīng)典動(dòng)畫(huà)片《大鬧天宮》分析
二、日本動(dòng)畫(huà)片《千與千尋》分析
第三節(jié) 培養(yǎng)提高動(dòng)畫(huà)鑒賞能力的幾項(xiàng)基本要求
一、對(duì)于繪畫(huà)要有基本的認(rèn)識(shí)和了解
二、了解必要的動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)
三、要有一定的視聽(tīng)語(yǔ)言的基礎(chǔ)
四、積極積累較為豐富的文化知識(shí)素養(yǎng)
實(shí)踐項(xiàng)目建議
課后作業(yè)練習(xí)
第八章 動(dòng)畫(huà)的學(xué)術(shù)系統(tǒng)
第一節(jié) 動(dòng)畫(huà)的理論體系
一、動(dòng)畫(huà)本質(zhì)論
二、動(dòng)畫(huà)發(fā)展論
三、動(dòng)畫(huà)作品構(gòu)成論
四、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作論
五、動(dòng)畫(huà)接受論
六、動(dòng)畫(huà)傳播論
七、動(dòng)畫(huà)產(chǎn)業(yè)論
第二節(jié) 動(dòng)畫(huà)的學(xué)科體系
一、我國(guó)高校勸畫(huà)專(zhuān)業(yè)學(xué)科體系簡(jiǎn)介
二、我國(guó)高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)模式分類(lèi)
三、我國(guó)高校動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè)主要專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置的一般狀況
四、歐美國(guó)家藝術(shù)類(lèi)院校課程設(shè)置
實(shí)踐項(xiàng)目建議
課后作業(yè)練習(xí)
第九章 動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)與發(fā)展趨勢(shì)
第一節(jié) 動(dòng)漫文化產(chǎn)業(yè)的界定
一、勸漫產(chǎn)業(yè)的概念
二、動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的主要特點(diǎn)
三、動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展階段的分析
第二節(jié) 動(dòng)畫(huà)文化產(chǎn)業(yè)模式
一、美國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)模式
二、日本動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)模式
三、韓國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)模式
四、其他國(guó)家動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)模式
第三節(jié) 全球動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)
一、美國(guó)
二、日本
三、韓國(guó)
四、印度
五、英國(guó)
六、法國(guó)
七、德國(guó)
八、捷克
九、波蘭
十、瑞典
第四節(jié) 中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與前景
一、中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀
二、中國(guó)動(dòng)漫的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)
三、中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的不足
四、中國(guó)動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的前景分析
實(shí)踐項(xiàng)目建議
課后作業(yè)練習(xí)
參考文獻(xiàn)