《企業(yè)會計核算/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·高職高專會計類專業(yè)核心課程系列·校企合作項目化教改教材》從“理論夠用為度，重在實踐技能”的職業(yè)教育目標出發(fā)，以“培養(yǎng)應用型、技能型人才”為宗旨，旨在培養(yǎng)高職學生的實際動手能力、分析問題和解決問題能力，突出高職教育特色，滿足培養(yǎng)高等會計技術應用型人才的需要。
《企業(yè)會計核算/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·高職高專會計類專業(yè)核心課程系列·校企合作項目化教改教材》結構合理，每個學習情境開頭設有職業(yè)能力目標、典型工作任務和本情境學習導圖；章內理論闡述配有實例，具有可操作性；每個學習情景結尾附有后本學習情境小結明確所學重點，鞏固學生所學知識。教材版面設計合理，條理清晰；文字表述準確、精煉，深入淺出、闡述透徹；實訓突出、通俗易懂，體現近年來我國“企業(yè)會計核算”教學改革的最新成果。
學習情境1 貨幣資金業(yè)務核算
學習子情境1 庫存現金業(yè)務核算
學習子情境2 銀行存款業(yè)務核算
學習子情境3 其他貨幣資金業(yè)務核算
學習情境2 往來結算業(yè)務核算
學習子情境1 應收及應付賬款業(yè)務核算
學習子情境2 應收及應付票據業(yè)務核算
學習子情境3 預付及預收賬款業(yè)務核算
學習子情境4 其他應收款與其他應付款業(yè)務
學習子情境5 應收款項減值業(yè)務核算
學習情境3 存貨業(yè)務核算
學習子情境1 原材料業(yè)務核算
學習子情境2 周轉材料業(yè)務核算
學習子情境3 庫存商品業(yè)務核算
學習情境4 固定資產及無形資產業(yè)務核算 學習情境1 貨幣資金業(yè)務核算
學習子情境1 庫存現金業(yè)務核算
學習子情境2 銀行存款業(yè)務核算
學習子情境3 其他貨幣資金業(yè)務核算
學習情境2 往來結算業(yè)務核算
學習子情境1 應收及應付賬款業(yè)務核算
學習子情境2 應收及應付票據業(yè)務核算
學習子情境3 預付及預收賬款業(yè)務核算
學習子情境4 其他應收款與其他應付款業(yè)務
學習子情境5 應收款項減值業(yè)務核算
學習情境3 存貨業(yè)務核算
學習子情境1 原材料業(yè)務核算
學習子情境2 周轉材料業(yè)務核算
學習子情境3 庫存商品業(yè)務核算
學習情境4 固定資產及無形資產業(yè)務核算
學習子情境1 固定資產取得業(yè)務核算
學習子情境2 固定資產折舊業(yè)務核算
學習子情境3 固定資產后續(xù)支出業(yè)務核算
學習子情境4 固定資產處置業(yè)務核算
學習子情境5 固定資產清查及減值業(yè)務核算
學習子情境6 無形資產業(yè)務核算
學習情境5 投資業(yè)務核算
學習子情境1 交易性金融資產業(yè)務核算
學習子情境2 持有至到期投資業(yè)務核算
學習子情境3 長期股權投資業(yè)務核算
學習情境6 籌資業(yè)務核算
學習子情境1 短期借款業(yè)務核算
學習子情境2 長期借款業(yè)務核算
學習子情境3 應付債券業(yè)務核算
學習情境7 職工薪酬業(yè)務核算
學習子情境1 職工薪酬計算業(yè)務核算
學習子情境2 職工薪酬分配業(yè)務核算
學習子情境3 職工薪酬發(fā)放業(yè)務核算
學習情境8 所有者權益業(yè)務核算
學習子情境1 實收資本業(yè)務核算
學習子情境2 資本公積業(yè)務核算
學習子情境3 留存收益業(yè)務核算
學習情境9 收入、費用及利潤業(yè)務核算
學習子情境1 收入業(yè)務核算
學習子情境2 費用業(yè)務核算
學習子情境3 利潤業(yè)務核算
學習情境10 總賬與報表業(yè)務核算
學習子情境1 設置和登記總賬
學習子情境2 編制資產負債表
學習子情境3 編制利潤表
學習子情境4 編制現金流量表
主要參考文獻
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